一来每天可以参与教会活动、学习道理，再来可帮助做些力所能及的工作，如种菜锄草、打扫卫生、做饭洗菜，教歌领经，接待游客、宣扬圣教……在堂里服务的日子里，她忙得不亦乐乎。起早摸黑、顶风冒雪，从不喊累叫苦。

今日，我们天主教会很多地方已掀起了福传的热潮，许多教友走出了家门，加入了福传的行列，还有很多人在学习、探讨福传方法，以寻求更有效的传教方式。

甲：心动接着就行动，每天我都学习教理看圣经。天主怜悯赐圣宠，很快就把基本道理全贯通。后听本堂神父命，就在圣诞平安夜里领受洗礼进入教会大家庭。乙：脱掉旧我换新容，重整旗鼓，跟随马槽圣婴一起度新生。

我们需要再次从福音中学习，培养关系和纽带并不是一种策略或提高组织效率的工具，而是天父通过耶稣和圣神启示自己的方式”（第50段）。

假新闻和深度伪造、信息茧房、机器学习、社交媒体。

回顾一年的经历，那些多余的担心和害怕也会提醒我们，在来年中要学习信靠天主，至少和天主一起“分担”我们的生活。因为我们是从事天主的工作，无论是服务家庭，还是从事任何工作。

1985年初，他和数位一直持守圣召的年长教友插班学习，当年12月15日在献县刘定汉主教手中领受铎品。晋铎后金神父即回老家交河县牧灵。1990年到泊头龙屯堂区，服务至今。

我在罗马学习期间，每年的圣诞节、复活节和暑假都要去堂区服务。曾去过西西里岛、博洛尼亚、威尼斯、都灵、里米尼、拿波里等不同地方教会做过牧灵服务。

老王每天都去探望她、安慰她，和她一起学习圣经和教会道理，尽量分散她的精力，减轻她的痛苦，鼓励她把自己的痛苦全献给天主，抓紧有限的时间做补赎，坚守最后一程，喜喜欢欢地去见天主。

先到的成员会小声交谈，其中团契中带领大家学习的老师，一直都有学生上前请教问题。　　这些大学生宗教信仰群体正在受到关注。