教宗强调，访问南苏丹的大公特质特别反映在与圣公会、苏格兰教会的弟兄姊妹共同祈祷的时刻。

小组报告提出的议题综合各小组的报告所呈现的议题，包括：各层级的培育，即司铎、修道院内、家庭中的培育；全体信友的共同责任；圣统制在共融内部体现的方式；需要从各语言中词汇学的视角来加深理解同道偕行的意义。

教区彭卫照主教、全体神父、北京天主教神哲学院常务副院长师惠敏神父，及受邀神父参与弥撒共祭，北京神哲学院修士辅祭，教区修女、教友、领受铎品者的父母、亲友，共同见证了这一神圣时刻。

圣保禄在写给他的信中称他为“在共同信仰内作我真子的弟铎”。当弟茂德离开格林多后，圣保禄便派弟铎到那里去规劝那个不听话的信友团体。结果弟铎使格林多信友团体与圣保禄重修旧好。

经过一番商议，最后达成一致意见，人人伸出援助之手，共同照管这个流浪汉。

从学生时代到毕业、就业、成家这段漫长的岁月中，青年学生们共同祈求的理想终于有了具体的目标。

贯彻落实科学发展观，实现经济社会又好又快发展，是全社会的共同责任，需要各个方面共同努力。对此，宗教工作干部深感责任重大，宗教界人士也是责无旁贷。

资料德国中国中心成立于1988年，由德国天主教传教协会、MISSIO、MISEREOR及明爱机构等多个欧洲赞助机构，联同圣言会、圣神修女会、方济会、本笃会及耶稣会等多家来自欧洲国家的修会共同成立。

政府的宗教事务部天主教事务指导署与主教团礼仪委员会共同赞助一项礼仪艺术营，于七月十至十二日在以基督徒为主的东努沙登加拉省举行。指导署支持主教团和教友团体举办推广信仰培育工作。

问：托朗枢机主教，不久前曾有一百三十八位伊斯兰教博学之士联名写信给教宗和信仰基督的其它教会团体领袖，希望伊斯兰教徒与基督信徒进一步对话，加强合作，共同促进世界和平。