饭后甜点有提拉米苏和小份甜品。在第七届世界穷人日之前,梵蒂冈的仁慈之母门诊扩大了义诊服务的范围,延长了义诊时间,并增加了参与的医生数量。
于老师自学了许多法律知识,曾做过多年的法院人民陪审员,她把所学的知识也运用到了进德公益的工作中,遇到项目部的合同有不合适之处时,就找项目部的人员沟通,直到合适为止。
让他们淡化人生短暂的尘世旅途,乐于寻求天上的幸福,自愿、自律而又明智地放弃蛋糕特权的不义之举,牢记打翻在地,踏上一只脚的暴力破解的历史教训;愿天主转化知识界里的附庸者的心智,让他们挣脱罪恶的控制,善用自己知识的唇舌阐发真理
比较深入的自我展示,是知识的展示,或者个人人格魅力的展示,或者经验智慧的展示,甚至是道德的展示。这些展示,固然比前两者要有深度,而且更接近人性本身的尊严。
修院的教学工作的重点不应只是教授书本上的知识,只抓课时,只看考试分数,而更应重视培养其如何热心事主,如何注重公德、喜爱劳动,如何助人为乐,如何朴素节约、不贪钱财等等。
在知识上我相信基督的神性,我也相信耶稣到世上来救赎罪人;但这对我个人并无大关系。虽然祂是为我死,也是为全世界的人死,这事实在我身上并无特殊意义。至于罪吗,人人都是罪人,我决不会比一般人更坏啊!
高天陈述天主的光荣,穹苍宣扬他奇妙的化工;日与日互谈消息,夜与夜相传知识。不是言,也不是语,是听不到的言语;它们的声音传遍普世,它们的言语达于地极。
而且是出自深度的信仰:“我们也信,我们也说”(格后4:13);他宣讲的,只是耶稣基督,是被钉的基督(格前1:23),宣传他是主(格前4:5),因为他清楚知道,所谓“传福音”,就是“以那基督的面貌上所闪耀的天主的光荣的知识
12主教应特别关心他们,聆听他们如助手和参议,保护他们的权力,为他们提供滋养知识和灵修生活所需的方法与机构,督促他们善尽其责任,同时为其提供合理的生活费及社会保险(can.384)。
但是,很多时候我并不喜欢从理性或神学的角度来讨论天主圣三,虽然这些的确很重要,但毕竟三位一体的天主是“生活”的天主,而不是某种玄学或神秘知识,所以关于天主圣三的道理,应该也可以是生活的。