这个概括是党深刻总结我国和世界其他国家现代化建设的历史经验，对我国这样一个东方大国如何加快实现现代化在认识上不断深入、战略上不断成熟、实践上不断丰富而形成的思想理论结晶，我们要深刻领会、系统把握，特别是要把这个本质要求落实到各项工作之中

laquo;公教文明»（CiviltàCattolica）期刊的主编安东尼奥•斯帕达罗（AntonioSpadaro）神父于今年8月19、23和29日在梵蒂冈圣玛尔大之家教宗的私人书房进行了

刘希合（中）在带领教友们分享圣经三、福传新思路2004-2008年，刘希合开始探询福传的新途径。2006年7月，他受本堂神父的派遣到一个堂口办暑假学习班，为期15天。

在告别前，教宗还宣布说，鉴于修会部部长和秘书的建议，2015年将被特定为奉献生活年，并再三感谢当天到场的各个修会总会长们多年来谦逊、无私的奉献和服务。

1948年起学校改组，改名为益三中学，班级只办到高一为止，人数亦不多。解放后停办，并入浙东中学。除毓才学校外，另有设在天主堂内的培德小学和药行街内的进行小学等。

三、仁爱善会会长闫青翠闫青翠是2011年领洗的新教友，她家原来做钢材生意，家境富裕，不是在宾馆玩麻将，就是去足疗店按摩，享受着自己的高消费生活。

其中，2011至2013年三年间，进德公益资助学生共855人，其中中小学生558人，大学本科及大中专共297人，资助金额约136万余元。

正是因着服务人员的牺牲和奉献，令这次福传推进会按时成功举办，对于为什么知难而进举办这次福传推进会，施神父的一番话道出了其中的意义，晋铎十八年，服务于汇龙、南阳、三厂和希士等堂口。

以后，每过三两月，在全县跑一遍，这个习惯一直坚持到现在。开始5年，他整日牵挂的就是落实教产。他在教友中组建了落实教产小组，他自己至少每星期找一次县领导。他两次去佘山朝圣，祈求进教之佑圣母助佑。

教宗方济各说：在圣三的心中，从天主奥迹的深处，慈悲的洪流汇聚，源源不断地流溢出来。无论多少人汲取，这慈悲之泉总不枯竭。（m.v.,25）圣神倾注在他们心中，同时也必有神恩的体验相伴随。