3、陪伴“陪伴”的工作在整个慕道班的过程中是非常重要的，除了讲课老师，陪伴员很关键。人员流失的多与少，与陪伴员的服务有着直接关系。所以我们会选择一些热心并富有爱心和奉献精神的教友来作陪伴员。

我已习惯把弥撒中的读经在前一天的晚上先熟读几遍，这样在弥撒中听神父讲道理就能更好地理解，使天主圣言扎根在心里，实践在生活中。圣经上说：“敏于听教，迟于发言，缓于动怒，箝制口舌。”

天主寻找的不是一位雄辩家，而是一颗有能力活出圣言的心。“上主的圣言不应像接收任何新闻那样对待，而是要将之再三重复、使之成为己有，并且予以守护”。

（玛18：20）2、透过祈祷邀请各人到主前，聆听他的圣言。（二）诵读经文邀请大家打开…福音，第…章…节，一位组员诵读，其余的默读。深层意义：邀请各组员分担责任，清晰介绍，使组员不致对章、节混乱。

教宗从庆祝保禄年和主教会议主题天主圣言的角度来谈主教的形象。教宗邀请主教们以圣保禄活耶稣在他内生活的榜样，学习他对耶稣基督深切的爱。教宗又说，爱基督就是爱天主的圣言，生活和传教使命的中心。

1月13日至15日，宜昌天主教城区方济各堂举办了主题为属神的智慧与生命的信仰培训，来自沈阳的仲霄玛利亚姊妹以自己被圣言不断改变的生命为主做了鲜活的见证，她指出圣言是救恩的宝库，恭读圣言、认识圣言、践行圣言

1月13日至15日，宜昌天主教城区方济各堂举办了主题为属神的智慧与生命的信仰培训，来自沈阳的仲霄玛利亚姊妹以自己被圣言不断改变的生命为主作了鲜活的见证，她指出圣言是救恩的宝库，恭读圣言、认识圣言、践行圣言

编者按：若望宗徒说：“在起初已有圣言，圣言与天主同在，圣言就是天主。”（若1：1）又说：“天主是爱。”

教宗是在主持复活节弥撒后，降福罗马市民和全世界的人之前，宣读复活节文告的。

秦老师告诉我，现在堂里需要读经员，问我愿不愿意加入读经组？她说恭读《圣经》既能领会天主圣言的奥秘，又能抑制自己再去赌博，这么好的事情我何乐而不为呢？