我的父亲边弹齐特拉琴边歌唱。这些都是难以忘怀的时光。」　　荣休教宗本笃十六世不只像祖父一样分享回忆，他也传递这些回忆携带的价值观。其中一个无价的价值观，是孩童们在团结家庭内享有的宁静和安全感。

本堂柳建林神父主持了感恩圣祭和婚配圣事礼仪，边振方、王永亭、杨福喜、常金生等神父襄礼，近千名教友参加，万水泉天主堂乐队专程前来助兴。

朋友听后感到很奇怪，于是她就领着朋友来到了阳台边。果然，那衣服中有块很大的脏东西，在阳光下特别的显眼。这时，一阵小风吹来，衣服摇摇晃晃，在风中飘动着，朋友很快就看出了衣服与那块污垢很不协调。

当教廷司库当众宣布「我们有了新教宗（HabemusPapam）」时，整套教宗服饰已准备好，就是连着披肩的长袍、白色丝质腰带、白色小圆帽、红色皮鞋及有貂皮边的红色天鹅绒肩衣。

茄斯特顿在《追回自己的帽子》一文中，这样描写了他曾有过的感受：“当风把自己的帽子吹去，只好跟在后面追赶，却引起喜看热闹的市井小民们的讪笑，自己边跑边怒，又急又难过。”

每天到了晚祷时分，孩子不再边念着经边抓耳挠腮地左顾右盼，而是专心跟着我们念玫瑰经、唱赞颂和感恩的歌曲。这样的好习惯，甚至也带到了学校，老师反映，上课时，孩子变化很大，学习也专心多了。

在养老院的大厅里，很多老人在聊天看电视，团体的负责人代表团体向老人们问候，并向老人们介绍了团体，之后大家一起给老人们献唱了一首《爱使我们相聚在一起》，老人们边听边拍手，脸上露出了喜悦的笑容。

一下车，等在教堂门口的会长和我们一一握手：“欢迎修士们的到来，我们堂口真的很需要你们啊……”会长领着我们边向教堂走边说，“我们这里除了神父住的就只剩下一间北屋了，可以住两位修士，余下的一位必须受点炎热，

当然，学习这些知识时，最好的方式是边学边用，比如，自己手头有一个需要做的项目或者方案，这样从学习中获得的激励作用会更大。学英语也是很多同学的暑期必备活动。

一天的工作、学习完成了，美味的食物令大家紧张的情绪变得轻松舒缓下来，一家人聚在一起边吃晚餐边谈话是那么令人振奋和愉快。我一直梦想着这样的氛围。但我很早就知道，快乐的晚餐时间不会凭空变得神奇。