最后，教宗邀请智利神长们继续建设一个先知性的教会，懂得以重要之务为核心，即在饥饿、服刑、迁徙和受到侵犯的人身上服事上主。

最后，王荩主教为全体神父们一一赠送了司铎服及圣维雅内神父传《爱的力量》一书。全体神父在祭台前与王荩主教合影留念。

1995年在彭城和陈主教合影（穿主教服的为陈柏庐主教）

相反地，祂看重“我们服事祂的意愿和慷慨”。教宗指出，这种行事作风“远胜于正义，在某种意义上，它超越正义、彰显恩宠”。

为此，圣文生大家庭成员忠于天主圣言，并深受百年神恩的启发，蒙召在穷人身上服事天主。他们渴望透过圣母的巡游提醒众人，即使在今天，童贞圣母玛利亚依然邀请我们伫立于祭台前。

要加强人才队伍建设，办好天主教神哲学院，努力培养一支政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用的教职人员队伍，发展壮大爱国力量，确保天主教领导权牢牢掌握在爱国爱教人士手中。

多年来，在上海市委统战部、上海市民宗局及相关部门的坚强领导和大力支持下，按照政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时刻起作用的标准，为上海教区和周边教区培养了一批批优秀的青年牧灵福传人才，为推进新时代天主教中国化和中国天主教健康发展提供了有力的队伍支撑

支持宗教团体办好宗教院校，坚持正确办学方向，提高教学水平，努力培养政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用的宗教界代表人士，弘扬中华优秀传统文化，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。

从国家层面和政治意义上，教职人员中国化的标准是“政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用”。从基层地方教会来讲，教职人员中国化应满足其基本需要。

他服事，不寻求荣誉和主角地位，他是一盏灯，而基督是光”。教宗说，“只有在天主内才能找到生命之光”，我们无法靠自己得救，这是若翰给我们的第一个教导。