教宗方济各9月8日下午接见修道人士(梵蒂冈新闻网)教宗方济各在访问马达加斯加的最后行程阶段,9月8日下午在塔那那利佛有130年历史的圣弥额尔学院体育场接见司铎、男女修会会士、度奉献生活者和修生。
教宗继续表示,从在母胎中,以及后来经过不同的阶段,直到“离开这个世界”,我们的一生“都是在走出去”。
在重新思考社会生活未来方向的阶段,12位来自不同领域的女性成员能如何发挥女性的天赋才华,提出有关的想法和贡献呢?
与主相遇后,教理讲授展现出更想认识上主的渴望,从而触及所有人生命中的不同阶段。因此,教理讲授面向青少年、青年、儿童、成年人、家庭、移民、服刑人和年长者。
我在圣召培育阶段,受到四个人的重要影响:第一位是本堂张良神父,他帮助我确认了圣召;第二位是沈阳修院的夏振宇老神父,我从他那里学会把神哲学的科目贯通;第三位是辅仁大学的米光华老神父,我从他那里学会了心灵指导
为协助信友们对基督信仰的知识得以增长、并借着勤领圣事强化信仰、及在家庭工作及社会生活中表达信仰,执事必须重视对信友讲授教理,尤要切合他们基督徒生活中的不同阶段所需。
到2020年11月为止,几乎半数的基督徒回到尼尼微,平原上80%的圣堂处于重建阶段。如今,这个地区基督徒家庭被损坏的大约57%的住宅已经修复完毕。虽然如此,许多人因尚存在的困难和恐惧仍不敢返回伊拉克。
这点激励了法官写出这段旅程中每个「事件和阶段的所有细节」。作者表明:「我在追随他们的这段旅程时,内心深受感动。」
会祖称天主为‘美善的圣三’,与美善的天主相遇不能停留在深厚的情感和神魂超发的阶段,而要成为具体的行动:‘我实际的生活得到了转变’。”
“每一个宣福或封圣的案例都有许多人参与:在教区层级的阶段听取的证人就有几十个,同时也有许多其他有关人士和专家的参与;在时间方面,每个个别案例都有其自己的过程:调查、听取证人、文件起草、神学及历史顾问的审核