按照教会的要求，她保证自己的信仰不会受到婚姻的影响，同时保证将来有了孩子会接受信仰的教育，之后，获得了主教的豁免，在教堂举行了婚礼。她先生是独生子，婆婆是位多病的寡妇。

今年，为配合司铎圣召年，教区为教育日指定的主题为“为教会育才——司铎圣召与教育”，各区天主教学校都举行了隆重的庆祝教育日活动。弥撒讲道中，汤汉主教鼓励教会内各个岗位的人士，培育青年去回应圣召。

众所周知，近十多年以来，整个中华大地从教会的主教、神父到传道员，再到平信徒，都开始了真正意义上的福传事业，但是仍然还有广大的教会人士信友对“福传”的认识还是不够理想、不够彻底。

因此，教会的使命乃是蒙召进入人的具体生活，就如传教士在亚马逊地区的所作所为。会上也强调必须重视原住民的文化差异和他们的文化，因为他们的宇宙观有助于照料共同家园。

教宗赞许在过去50年里，在促进「身心受限的人」融入团体方面，公民社会和教会层面都取得了重大进展。然而，在文化方面，仍有许多阻碍。

汉斯孔教授对中国社会和中国教会的关注与关心也值得大书特书。他曾与秦家懿教授合著《中国宗教与基督宗教》一书，致力于基督信仰与中国文化与宗教的对话。

枢机强调：“如果这样的声明给人的印象是，仅仅堕胎和安乐死是构成天主教伦理与社会训导中唯一需要教会发声的严重问题，那将是一个误导。”

教宗写道：“教会的殉道者是希望的见证人，这希望源自对基督的信仰并激励真正的爱德。这希望使人深信善比恶更强而有力，因为天主藉着基督战胜了罪恶和死亡。”

总主教在牧函中强调指出，“通过庆祝圣体年，土耳其教会希望更多地了解、热爱、服务和宣讲主耶稣，并像厄玛乌门徒那样，在擘饼的过程中认出主耶稣的临在。

我认为，天主教历史悠久、教徒众多，一定是个好的教会，尽管我还没有完全弄明白这里面的道理，但参与进去，慢慢就会明白的。信，可以督促我去学；学，可以让我更信。