从活动中，他观察到农民不太关注子女的教育，故建议他们应先送孩子去上学，学习包括农业等知识，让子女学有所成后，帮助改善生计。

因此辅祭员要学习辅祭时要做什么，怎样做，及什么时候去做。a.画十字圣号：在礼仪开始和结束时画圣号，这是信德的表示，是奉献给天主圣三，提醒人记住基督的爱。

圣了神父之后，在张家楼作神父和金科中学教书的时候，都有和青年人在一起的经验，之后在修院教书，更是委任为年青修士的神师，因此，向年轻人福传，引领年轻人灵修，他就向圣鲍思高学习爱心、耐心和教育的技巧。

’说到这里可可也哭了，她说：我这个当姐姐的没有照顾好弟弟，反倒让弟弟担心我，影响他学习。生活的磨炼无处不在，在这姐弟俩的身上更能体现出来。

乐清堂区主任司铎薛神父告诉说：瑞安、苍南堂区是我们学习的榜样。藉此团体，平信徒们汇聚一起分享圣言的感动和滋养，以带领更多教友走到主台前，聆听主话语。

在这一年，圣经学习继续升温，令人欣慰的是，泰泽团体（Taize）通过中国天主教一会一团，印行了100多万册横排版思高圣经，赠送给全国各教区。在这一年，教会继续着仁爱方面的工作。

三、比往年更懂得妥善利用假期的时间，借着与亲友、邻居、同事等团聚的机会，学习信仰及灵修的道理，提高对圣经的理解和认知，见证并传播福音真理。

所以，我觉得他能不考虑个人得失，以教会为重，很值得我们神父、教友学习。（未完待续）

一个修道者，为了能进入一所理想的学校中深造学习，可以大言不惭地说自己不是天主教的。一个十岁的小孩，为了逃避进教堂拜十分钟的圣体，而很轻松地否认自己的信仰。

在信德年中，希望每一个教区、堂区都能增强福传紧迫感，下更大的力气培育教友福传骨干，设法成立更多的福传团队，进一步拓宽福传途径，深入学习先进教区和堂区的福传经验，多措施、多渠道、多层面、多方位地把福传事业当作头等大事来抓