宽恕，是「家庭、学校和工作，在堂区和不同团体中的人际关系的前进方向」。教宗感谢「罗马和世界其他地方的许多问候」和为教宗的祈祷。

邓镜波学校教师廖卓仪和林美瑜分享最有效塑造正确行为的方法，就是爱的鼓励与教导和栽培个人良心的判断能力；藉天主恩宠的助佑，导师在理智上有策略地施行爱的教育，而不为个人感情或脾气因素所影响。

莫莱蒂神父强调，“亟待让阿富汗民间社会重新成为主角、建设真正的民主根基：学校、医院、就业、平等的工资等。如果国民普遍文盲、只有少数人能够享有医疗、人们的收入很低，又怎么能保障国家的稳定与和平呢？！

英国天然气公司（BritishGasBusiness）的数据显示，超过4500间天主教堂和学校已经改用可再生的瓦斯和电力，促使天主教会成为英国绿色瓦斯年度消耗量名列前茅的大宗用户。

首先，“在玻利维亚、巴西和秘鲁，这几个亚马逊森林覆盖面积最大的国家有一些由耶稣会士负责管理的社区学校，他们正在这些学校实行一项特定的跨文化计划，帮助这些地区的居民了解他们所能支配的祖产的重要性。

在学校和堂区学习的文本。签署者教宗方济各和爱资哈尔（al-Azhar）的伟大伊玛目加以赞赏。

在日常生活中，只要知道一个人是贱民，例如儿童的情况，他们就无法去学校。一个人在印度无法躲藏起来，因为他所属的种姓就像阳光那样清晰。教会尽很大的努力，却有限度。

从奔向学校大楼前的儿童中，一个嘹亮的声音喊道：「赶快进课室，老师来了！」他们并非为上课而兴奋，而是热切期盼「柬埔寨耶稣会服务部」人员即将来到讲故事。课室内一些儿童席地而坐，其余则坐在椅子上。

苑老师是省建十一公司子弟学校初中部的高级音乐教师，他不仅精通乐理、能歌善舞、擅长指挥，而且还有技压群芳的独特琴艺，因此学校或社会上无论举行什么较大的文艺活动，他都会当之无愧地成为前期排练导师和现场表演指挥

爱尔兰籍修女克莱尔·科罗凯蒂（ClareCrocket）2016年4月16日在厄瓜多尔的7.8级大地震中，引导学校里的孩子们走下楼梯时不幸遇难，终年33岁。