通函强调，主教团制定的上述指南该当将关注受害者、采取预防措施、修生的培育、与民事当局的合作列入首要指导方向。

1947年至1948年，他在法国巴黎完成了修会的培育。从1948年至1950年就读于罗马的宗座额我略大学，获得神学学位。暑假期间，他便前往德国、法国和英国进修语言。

此外，基金会还希望促进在灵修学和社会科学等其他学科的对照下研究圣经，向培育和牧灵工作提供协助，从而在培育工作中突出依纳爵教育学，尤其针对青年培育而言，并且深入理解依纳爵神操的意义，并在实践中予以推广。

好使他们透过信仰，因他的名而获得生命，以便在此世加以培育和教导，从而建树基督的身体。

圣赦院副院长克日什托夫·尼基尔（KrzysztofNykiel）蒙席在学习班开课当天接受本台采访，解释教宗方济各鼓励司铎接受有关培育的原因。他说：答：教宗方济各认为慈悲是福音的核心。

佛联会宽运法师：鼓励青年投入公益交谈会上，香港佛教联合会会长宽运法师说，青年学佛风气渐起，带给佛教新的生命，他指佛教界将致力导引青年学佛，鼓励青年投入公益与社会关怀的服务，并积极培育青年弘法人才。

此外，圣座礼仪及圣事部部长布尼萨雷枢机有个想法，他向我提出两个部会联合撰写一份文件，第一部分由我们修会部撰写，第二部分由礼仪及圣事部负责关于男女会士在礼仪方面的培育。

在圣道明的要求下，初期的会士们都进入大学接受培育。教宗告诉信友们，这在当时是一个勇敢的举动，而他的目的是为了使会士们获得神学的培育。教宗说：“文化的发展要求宣讲天主圣言的人在各层面都有良好的培育。

指导署支持主教团和教友团体举办推广信仰培育工作。

后来，山东省于1984年复兴了圣神修院，本地神长便决定所有修士由本省培育，不再派往佘山修院。正是此时我进入了圣神修院，与佘山修院无缘自在情理之中。然而，我们必须承认生活中常会有奇迹出现。