因此，教宗劝勉我们透过适当和严格的慕道期，强调成人的基督徒入门。教宗重申，天主教徒应是耶稣的好门徒，见证福音，也该是好市民，服务社会。教宗也教导我们推广家庭的宝贵价值。

从此赵兰芬对天主教有了兴趣，马淑珍又请桥南福传组组长李淑云给她系统讲道，经过多半年的慕道，赵兰芬领洗入教。史秀枝是桥梁厂医院的按摩大夫，性格开朗，交往甚广，当马淑珍给她讲耶稣的时候，她说她早已知道。

适合慕道者全面地了解和学习信仰，也适合已受洗者做信仰反省、再慕道及祈祷之用。——辽宁教区赵明哲（神父）这是一本充满恩宠的手册。

台北总教区洪山川总主教告诉天亚社，驻于台北的教廷代办陆思道（PaulFitzpatrickRussell）蒙席告诉他，祇有等到七个教区都达成共识，才会向罗马教廷报告。

———记赣州女教友王慕筠一提起江西赣州的女教友王慕筠，深受其关爱的江西于都县的王小云弟兄就哽咽地对我们说：“她虽然不是我的亲娘，但她却更胜过我的亲娘。

送走教友，神父抓紧把福传慕道班的讲义、课件看一遍，看是否有不合适或需要修改的地方。堂区慕道班每周讲课两次（周六晚7点、周日下午3点），共有6位讲道员，每人要准备讲课的内容。

在弥撒中，邢主教还为7位慕道者付洗，为6位教友施行坚振礼仪。

弥撒开始前，全堂200多教友和慕道者手拿圣枝从圣堂后门出发，游行到桂林市主干道边，再从圣堂正门进入圣堂，热烈庆祝耶稣为君王。黄神父在讲道中讲述苦难主日也是圣枝主日的奥义，鼓励教友彼此相亲相爱。

虽然局势艰难，柬埔寨天主教会还是培养了大批的青年慕道者；教会内拥有大批青年成员。自1991年柬埔寨重新恢复宗教自由后，天主教会逐渐得到了发展壮大。

学习内容：第一阶段为学生和慕道者培育，以教规、教义和圣事为主；第二阶段包括系统学习和分享四福音；重点培训传道员与普及学习相结合，实现福传组织的建立和福传活动的广泛开展；学习外地的福传经验，解决牧灵和福传中的现实问题