对此，教宗说：「在社会经济、政治和文化生活等各领域感受到的强大压力，敦促大学实践自身的圣召，特别要求教师履行职责，去教育学子、从事研究，培养年轻世代不仅成为不同学术领域称职的专业人才，更要成为公益的主角

尊敬的各位来宾，各位朋友：　　今天由河北省天主教信德文化研究所承办的基督教在当代中国社会的作用及其影响研讨会在这里召开了，本次研讨会邀请专家学者和宗教界朋友共同研讨中国基督教神学教育、中国教会自身建设及其面临的挑战课题

委员会成员达尼尔·科滕８月２３日表示，他们与政府宗教事务部合作，为全国所有天主教教育机构制订新课程，得到主教团的核准。

第四至六章是慈幼式教育的核心：教育牧民团体如何一起计划以预防教育法去推动青年牧民。第七及第八章介绍各事业及各会省如何有组织地去实践青年牧民的计划。

青年气候研讨会有鉴于联合国第26届气候变化大会即将在格拉斯哥举行，意大利米兰举办了一场青年气候研讨会（Youth4Climate），探讨推广可持续的教育。

六月十五日至二十日，传播教育研究中心国际部培训人员将在刚果（金）首都金沙萨为刚果（金）主教团全体成员主办传媒文化知识普及培训班。届时，六十多位主教和神长将参加讲座。

郭衍铎老人是北方进德——圣召暨教育基金会的捐款人之一，会员号000183。多年来，老人每年都会把省吃俭用节约下来的4000多元钱捐赠给圣召暨教育基金会，用以帮助那些贫困失学儿童。

天主教徒尤其为人们的福祉效劳，开设了众多的门诊和医院，经营国内最优质的教育机构，使众人意识到务必为那些需要帮助的人提供教育。」

事实上，孩子的教育是由各自的家长来决定。为此，波兰主教团在网站上提供了声明范本，家长可以借此正式拒绝新的课程，并要求学校在这方面进行任何活动之前都必须预先通知家长。

东京总主教指出，共同成长是十分重要的、新的教育机构将有助于创造司铎之间的联系网络。