他指出，在这新危机中再度展现了人们自我牺牲的意愿，而将来面临的庞大任务也隐约可见，例如：贫穷、失业以及脆弱者庞大的流动等。大家需要以所有的人力物力，来应对这些挑战，重建一个不忽视任何人的社会。

对很多人来说，教育构成真正摆脱剥削、贫穷和社会排斥等危险的进程。教宗方济各中学成立至今已有三年。萨巴蒂诺解释说：「今天看见学生的毕业照，我满心喜悦、倍感欣慰。」

在砖厂工作的孩童第五届全球消除童工大会5月15日至20日在南非德班召开，教宗在此机会上向国际劳工组织发表讯息，指出贫穷是所有剥削现象的根源。

在那显现的日子的前几天，童贞圣母在特佩亚克丘陵上显现给这个贫穷的土著，要他到当地的主教那里，告诉他在丘陵脚下要盖一座殿宇。主教不信他所说的话，要求有一个标记。

目前，世界上35人中便有1人因着工作、求学、战乱、天灾、贫穷等原因而离乡背井远走他乡。”　　

他恳求苏亚帕圣母在这个以战争的恐惧、共同家园受虐待、令人不耻的贫穷状况为标记的时代，为洪都拉斯转祷。佩纳总主教在弥撒讲道中提到，2011年他曾来到“这个极美丽的圣殿”。

信友因耶稣之名祈祷，是因为耶稣是祈祷的楷模，因耶稣之名就是在祈祷者耶稣内来到天父面前，就等于在耶稣向圣父祈祷时和他一起向圣父祈祷，在耶稣对圣父的领悟中去领悟圣父对世界和信友自身的神妙计划，信友在实行圣父旨意时也永远注目耶稣这个信德的完成者

看过《世界伟人一百名》一书就知道，从开天辟地起至今，世界上一百名最伟大的人物，耶稣排在第一位。耶稣在世做了33岁人，他30年的工夫，过着普通劳动人民的生活，仅三年公开传教。

每到主日天，这十几位哑巴兄弟都来教堂参与弥撒，堂区会长特意为他们留出最前排的跪凳。

（谷14：36）是呀，很多的时候我是自己人生的设计者，天主是我实现自我价值的辅助者，需要什么时才祈求天主保佑，从来没有考虑过，我的设计是否正确，是不是真正合理。