未有宗教信仰的吕娜真同日说:“低年级从圣经看伦理,预科则提供更多讨论空间,让我有更多反思。”另一中七学生杜婷同日说,青少年对性和婚姻的价值愈来愈开放,贞洁教育显得有实际需要。
最后,教宗表示,“愿我们这一生活着不同文化与宗教信仰的人们的团体在追随他的榜样的同时,能够不断汲取相互接纳和尊重的精神”。
从他们呈给教宗和圣座的牧灵报告,可以看出这个基督信仰传统深厚的国家,正面对了许多严重问题,如:经济不稳定、社会世俗化、宗教信仰冷淡、社会结构分裂都是。
不能一讲宗教信仰自由就对宗教撒手不管,也不能一讲依法管理宗教事务就不尊重信教群众的宗教信仰,要坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪的原则。
麦克加利神父继续介绍说,“他的宗教信仰十分虔诚深刻。他曾想成为加尔都西会会士、本笃会士,最后还有熙雍圣母会会士。然而,尽管很了解他的深刻灵修素养,但三个修会都没有接纳他。
同时,全球化亦大大缩短了文化、意识形态和宗教信仰之间的距离。
因而,人们觉得基督宗教信仰不再是‘外来的’,它已本地化、成为他们的信仰,用母语表达的信仰。”
在山顶,有位旅游的教外朋友看见我又是拍照、又是作记录,认为我是个负责人,就急忙给我提建议:先生,我们来此地旅游,非常想了解一些宗教信仰的事情,有导游就好了,你们是不是以后安排一下的。
日本是一个宗教信仰相对浓厚的社会,佛教和神道教在这个社会中发挥着巨大的影响,而日本天主教会只是其中的极少数。
当然,美国教会中学并不要求学生一定要有宗教信仰,也不会要求学生为其改变原来的宗教信仰。