认真学习加强宗教事务治理法治化研讨会和中国天主教“一会一团”监事会十届第三次会议精神，研究确定近期在省民政厅重新注册登记的省级社团法人人选，研究讨论河北省天主教基层堂区十一项管理制度的贯彻落实举措，研究部署全省天主教“综合素质提升年”教职人员轮训工作计划

他来到天主教保定教区主教府、真觉禅寺，与宗教教职人员和信教群众亲切交谈，实地考察宗教活动场所和宗教团体自身建设情况。

作为天主教教职人员和信教群众，要通过不断学习党的历史，正确认识党情、国情，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，铸牢中华民族共同体意识，为中华民族的伟大复兴作出积极贡献。

筹备组织应当由该宗教团体的有关人员、拟主持宗教活动的宗教教职人员或者符合本宗教的全国性宗教团体规章制度规定的其他人员、拟设立地信教公民代表等组成。

筹备组织应当由该宗教团体的有关人员、拟主持宗教活动的宗教教职人员或者符合本宗教的全国性宗教团体规章制度规定的其他人员、拟设立地信教公民代表等组成。

杨淑丽主任的发言题目是“教职人员应成为引导宗教与社会主义社会相适应的积极力量”。她以伊斯兰教为例，指出发挥宗教教职人员的积极能动作用，使宗教自身主动地自觉地与社会主义社会适应起来。

活动中，天津市天主教“两会”主席王学凌作开班动员，介绍了举办这次教育实践活动的目的意义，市天主教工作秘书处处长张俊均以“江山就是人民，人民就是江山”为题进行了党史学习专题讲座，向全体教职人员先后在淮海战役纪念馆

6月份，省天主教“两会”下发了活动方案，拉开了全省天主教界开展崇俭戒奢教育活动的帷幕；7月份，组织省天主教“两会”全体常委、基层重点堂区主任司铎、中青年教职人员代表等60余人，集中学习有关崇俭戒奢的文件精神

要切实加强爱国宗教团体和宗教教职人员队伍建设，努力形成一支爱国爱教、富有学识、品德高尚、信教群众拥护的宗教教职人员队伍。

研讨发言阶段，由12位撰写论文的神父中选取6位代表，分别从思想政治引领、团体建设、制度建设、场所管理、教风整顿、教职人员自我净化等不同角度进行了现场交流发言。