耶稣是全能全知的天主，对这些情况肯定也是一清二楚。甲：那你为什么还要告诉耶稣？乙：求耶稣替穷人出主意，想办法，让他们改变面貌，也能很快富起来。甲：耶稣能答应你的请求吗？

汤枢机说：「我们欣赏意大利传教士，他们来自歷史悠久的天主教国度。意大利传教士给我们不同神恩、资产和文化，这些都值得我们学习。

牛神父说：“在传信大学，传教学又分为三个方面：传教神学、教理讲座（牧灵）、宗教对话，我选修的是教理讲座和牧灵，主要学习的是中国的传教史、儒家思想以及印度教等亚洲宗教文化方面的内容。”

基勒乃人西满在救恩史中的角色基勒乃人西满迫于无奈分担耶稣的苦难时，是否对耶稣心生怜悯？为了回答这问题，教宗表示，我们必须了解他的内心。

7月7日，本报为此采访了《日本天主教周刊》的资深编辑松隈康史先生。松隈先生为本报读者介绍了这家医院的背景。《日本天主教周刊》曾经两次报道了该事件。

那么这里我们就要问：谁是若瑟事迹和耶稣童年史的第一讲述人，从而形成了福音书的序曲？

“你当全心、全灵、全力爱上主你的天主”（申6：5）。这样的言辞听起来像是命令，但实际上却是要求。天主其实是在说：“爱我！”没有比请求别人爱我们更容易使我们受伤害的了。

在这次弥撒中，神父和众教友一起诵读耶稣的受难史，重温天主的苦难。随后神父带领教友们拜苦路，隆重地祈祷、朝拜、亲吻十字圣架。

第一部分会讲由圣史玛窦福音和圣史路加为我们讲述的耶稣童年，（参玛1-2；路1-2）。

祭衣的区别主要市在颜色上又不同的要求，按历史沿用下来，一般分为白，紫，绿，红，黑等几种颜色，主要是根据教会礼仪年中的周期，以及各种庆日，节日的要求规定的。