她在参与这次朝拜圣体及游行活动后，激动地说：这是我第一次参加这样大型的教会活动，看到这么多教友非常虔诚地前来朝拜圣体，尤其是在游行过程中，那些老年人就那样硬生生地跪在水泥地上，令人十分感动，这是我们最需要学习的

樊义德神父在接受本报通讯员采访通讯员：樊神父，我深知堂区福传工作特别辛苦，工作千头万绪，请问您是如何把一个堂区管理的井井有条，又有哪些成功经验值得我们学习呢？

在七年的神学学习之后，他立下了为麻风病人服务一生的志愿。

1958年，各修会解散，修女们集中在漕溪北路201号，进行社会主义教育学习，她成了修女院的联系人。她们一边学习，一边从事手工劳动。1966年后，又参加制作伞柄，她做得又快又好，后成了负责人。

每逢教会节日，都是教友们最快乐的日子，大人们放下繁忙的工作，孩子们暂释沉重的学习负担，怀着一种轻松、喜乐、感恩的心情，到教堂参与弥撒圣祭，之后是亲朋集会，聚餐庆贺，真可谓喜哉乐哉！

北京西堂王巧琳教友：教会都是一家人，在有困难的时候应该相互扶持，互相帮助，一起度过难关，在主的爱内共同学习进步。

最使我们怀念的是金鲁贤主教（1916-2013）：从改革开放以来，您把过去蹉跎的岁月都一一补回来，开放修院，引进和输送人才，成立图书馆、敬老院，培养修士、修女及祝圣神父，派送神父出国深造学习，帮助贫困者和患重病及绝症的教友

与此同时，大家也指出了目前普遍存在的问题，如圣经研究缺少一个有效的权威的组织系统，思高圣经因错别字、用语生僻难懂、句子不通顺等迫切需要进行修订，教会对圣经的重视程度不够，圣经研究、诠释资料、教友学习圣经和查经教材匮乏

与此同时，大家也指出了目前普遍存在的问题，如圣经研究缺少一个有效的权威的组织系统，思高圣经因错别字、用语生僻难懂、句子不通顺等迫切需要进行修订，教会对圣经的重视程度不够，圣经研究、诠释资料、教友学习圣经和查经教材匮乏

他们在那里研读圣经，通过实践学习祈祷和礼仪。同时，他们帮助老师维持生活。那两个问耶稣“老师，您住在哪里？”的年轻人很可能想去跟他同居共处，为分享他的生活，并向他学习。