举例而言:在印度为种姓阶级最低的贱民(dalit)妇女服务,透过聚会和培育,力图让她们有能力保护自已,抵抗不公义。」
《丛书》发布会2月11日在圣伯多禄学院举行。《丛书》包含的教理材料分为1-10年级,适用于7-16岁儿童。该学院乃马国东部砂拉越州古晋总教区大修院。教理导师于2005年首先开始使用这套丛书。
他出身于世代教友家庭,自幼受洗,圣名保禄。12岁进入备修院学习,立志修道奉献天主。此后十余年先后在西直门内备修院、西什库小修道院、北京文声大修道院、北京厂桥大修院接受神学培育,1956年7月1日晋铎。
这条路是门徒的课堂,通过它,他们接受了耶稣对他们的培育。耶稣对门徒的各种各样的教导,都以舍弃一切,跟随我为中心。这在今天的福音故事中清楚地展现出来,此段故事巧好出现在这个特殊的行程中。
虽然面临圣召危机,修女的群体依然相当庞大。
爱德华葛尔文EdwardGalvin约翰布罗未克JohnBolwick 圣高隆庞传教会(TheMissionarySocietyofSt.Columban)与圣高隆庞传教修女会(TheMissionarySisterofSt.Columban
在教宗启程前,圣座国务卿帕罗林枢机接受本新闻网采访,强调为建设这个国家、治愈所有创伤极需各方合作,以便重新开始一个新阶段。
对有关的问题,本台特别访问了圣座“天主的教会委员会”主席,圣座圣职部荣休部长达里奥‧卡斯特里良‧奥约斯(DarioCastrillonHoyos)枢机主教:问:奥约斯枢机主教,请您解释一下教宗的手谕的真正意义
二O二二年,中国大陆天主教会连续六年在圣枝主日,即四月十日善度“赈灾捐献日”。
在智慧文学中,我们更可以看出圣乐的光荣。