培训历时1天半,时间紧凑、安排有序,内容丰富、主题突出、形式多样,有感恩圣祭、有授课指导、有互动交流、有实战演练、有效果评估、有团体分享、有个人分享、有寓义游戏。
1987年9月,宗怀德主教听说我回来后,马上邀我到济南修院授课,教圣经和神修学。两年后,我开始可以与修生们交谈,协助他们的灵修生活。后来,我回到济宁李堂作了本堂。
刘微风神父正在给门徒班授课若瑟会心目中的刘神父肖蕾青修女回忆说:刘神父一家为教区及修会的圣召所做的付出是不可估量的,他本人对我们修会的贡献和影响也是功不可没的。
因为我们当时学的都是传统的、比较老的神学,而他在1985年就用了《信仰旅程》等一些海外的资料给我们授课,在圣经方面为我们奠定了一个良好的基础。他非常关心包括我在内的修生们的成长。
文化方面,开设了丰富多彩的课程,有四书五经、绘画、弹琴、书法等,按照每一个人不同的兴趣和才华给予培育,授课的老师也是爱培坊的义工,他们多才多艺,经验丰富。
庆幸地,我们也是一所以英文授课及运作的大学,当中有优有劣,但毕竟英文始终是一种国际语言。我之前也提过,英语并不是我的母语。
我先获得的是硕士学位,然后是lessons,这就和我们开车有了驾照一样,是可以在世界上各大修院授课的一个证明。问:听说你到过许多国家朝圣,能谈一下感受吗?
从1989年至今,每年邀请一定名额的外籍老师前来佘山授课,从而大大充实了修院的师资,并且将佘山修院的教育质量提高到一个新的水平。
我们所有人都要不断地去体会:基基团(学习班)工作本是直接的福传工作,是福传以授课方式与团队活动兼顾的方式进行的信仰培训。读经是直接让学员聆听圣言、体验主的恩宠的方式。
他们的主要做法就是每年举办定期的慕道班,配备专业的师资,有比较成熟的慕道教材,授课时间相对固定,有一套较为完整的招募、学习、考核模式。由于学习系统,学员们对教义知识的掌握比较扎实。