因为他们来，不是为发明社会发展的方案，而是为细心思考、了解人们，并为人们服务。教宗接著指出，世界主教会议不是议会，不是为展示谁的权力更大，谁拥有大多数。世界主教会议是大家在圣神的启发和引导下一同行走。

本主日是喜乐主日，教宗和大家思考了为什么这主日以喜乐为中心。他说，今天的福音为我们解答了这个问题，即：“天主竟这样爱了世界，甚至赐下了自己的独生子，使凡信祂的人不至丧亡，反而获得永生”（若三16）。

研修班主要围绕《学习习近平总书记“七一”重要讲话精神暨党史学习》《整合与跨越“十四五”时期广州城市发展的对标分析与思考展望》《中国共产党统一战线工作条例》《区块链技术与应用》《坚持我国宗教中国化方向》等内容请省内知名专家进行讲座与解读

梵蒂冈图书馆执行馆长帕西尼(CesarePasini)蒙席证实了这个愿望，即“对我们自己提出新愿景，重新思考我们所保管的财富”。

库尔伯卡斯总主教对此表示，“就这个问题，我也曾经问过我自己很多次，我的结论是，我们首先应该思考我们身为基督的信徒的使命和我们作为人的使命”。

基督信仰不只诵念《信经》，更要以《信经》来思考、感受并活出，用手实践”。相反地，“诺斯底主义”却提议“弄虚作假”，只讲求内在灵修，却放纵人为所欲为。

坎塔拉梅萨枢机首先指出，在对福传和神学进行了省思后，他愿意对教会的礼仪及敬礼作出一些思考，意在对世界主教会议的工作提供“微薄和间接”的贡献。枢机强调，礼仪是结果，是福传进行的方向。

霍勒利希枢机强调，“我们必须思考、我们必须反省，但是我们的省思不该采取神学或社会学论文的形式。我们的出发点必须是具体的经验、我们个人的经验，特别是天主子民在第一阶段表达的集体经验”。

在向世界和人类开放，“面对世界的问题、创伤、挑战及潜力的同时”，神学省思必须为“重新思考认识论和方法论”留出空间，因此需要进行“一项勇敢的文化革新”。

当我们讲完故事后，便会向儿童提问，希望藉此启发他们的思考。」她的其中一则故事是关于吸食毒品的害处。不过，她说，尽管反应普遍热烈，「但有时儿童要专注正规课程或忙于家务，不能前来。」