同时，麻神父代表教区感谢两位修女的父母：这两位修女的父母是大家学习的榜样，他们无私地奉献了自己的子女，也由于他们的支持，使这两位修女继续走完自己的圣召之路，求天主特别祝福他们身体健康。

（谷八29）让我们学习接受祂的凝视，并且以祂注视我们的方法仰望祂。耶稣定睛看著富贵少年，就喜爱他（参阅：谷十21）；匝凯爬到树上一睹主耶稣风采，而耶稣抬头看他，四目相接。」

通过一段时间的慕道学习，我对教会、对天主有了更深刻的认识，让我重新认识人生和宇宙万物，也让我明白了生存的意义，和如何迈向真、善、美、圣的境界。

为此，教会有意为家庭指出一个学习的模范。这模范家庭应该具有爱的共融，同时在家庭生活中以精神忠于物质，幷对他人有关怀的心。非洲刚果民主共和国的基伍北部地区，饱受战争的痛苦。

出国留学，学习先进文化知识，有进取精神，很好！但有时该学的没学到手，不该学的却学了！弄得土不土，洋不洋，甚至有少数的还失去了圣召。实际我们缺的不是“海归派”，而是应该吸取精华，舍弃糟粕！

青年牧灵委员会主席洪文和神父，勉励青年们在竞赛中学习传福音最重要的“合作”精神；圣召委员会主委郑文宏蒙席以“撒慕谷故事”阐述了圣召的意义；大专同学会的同学们将“扫禄归化”以戏剧方式呈现在大家面前。

弥撒中，有36位慕道者经过一段时间的圣经学习，领受了圣洗，成为基督大家庭中的一员，成为耶稣基督身体的一部分。参与弥撒圣祭的全体教友也都为新领洗者以热烈的掌声表示祝贺。

我们一起学习要理，准备初领圣体，那一天是个光辉灿烂的日子。教宗也承认小伙伴们当中也不乏有吵架的时候。

热爱协作的徐锦尧神父表示，“‘宗教交谈’课题给予信徒广阔的创作空间，这类书籍让读者多认识公教信仰，并学习欣赏其他宗教。包容态度和以对话为基调的语言，能吸引非信徒读者”。

感谢您给我的谆谆教导，感谢教会这个大家庭给我的温暖，让我顺利地度过了慕道学习阶段，快乐地领洗入教，成为一名天主的儿女。