教宗强调欧洲必须重新恢复它作为人文主义摇篮的角色，这个人文主义是建立在基督信仰的基础上的，而欧洲旧大陆的大学也必须彻底研究现代化的危机所在，好使信仰与理性重新合作，以便响应人的文化和精神需要。

一九七一年在罗马额我略大学取得神学硕士学位后，回日本耶稣会创办的上智大学担任系统神学教授。　　

教宗方济各将圣座外交学院从专校的地位提升至等同于大学院系的地位。教宗方济各以亲笔信《伯多禄牧职》对圣座外交学院进行改革，提升其学术地位并完善其学术培育。

《信仰宝库》的其中一站是罗马，先后在梵蒂冈宗座图书馆、宗座额我略大学以及宗座传信大学展出。如今它来到日本，再次确认其国际使命，以及在不同文化与民族之间搭建桥梁的能力。

他与当地人缔结了深厚的爱：在圣萨尔瓦多-德巴伊亚，他学会了当地部落的语言——图皮语，这成为印第安人皈依教会的关键。

他与当地人缔结了深厚的爱：在圣萨尔瓦多-德巴伊亚，他学会了当地部落的语言——图皮语，这成为印第安人皈依教会的关键。

这个教会喜乐并慷慨地为社会中的全体成员服务，不分种族、信仰、所属部落、社会或宗教地位。

在一个公开集会上，一位部落首领抛开官方事先核准过的讲稿，直陈社会不公。有人制止不住，冲上讲台要抢夺麦克风。教宗神色冷峻，大声说：让他讲！全场肃然。

教宗由此鼓励他们警惕“凡事只为自己的地区和部落着想的诱惑”。为了打造不一样的世界，天主所指的道路是要经由他人、经由团体而来。

教宗指出：“在耶稣善牧面前，我们明白我们不是部落首领，而是富有同情及慈悲的牧者；不是民众的主人，而是屈膝弯腰为兄弟姐妹洗脚的仆人；不是管理世上财物的世俗机构，而是天主子女的团体。”