教宗更清楚地说：“福音所说的施舍哀矜幷不是单纯的慈善工作，也就是说不是人性单纯的善意，而是超性爱德的具体表现，这种德行的来源是天主，它使我们效法耶稣基督行事；耶稣基督不是施舍一些东西，而是把自己完全奉献出来

教宗指出，这篇读经提到两组人，一组人本着善意进行着激烈的讨论；另一组人则制造混乱。宗徒们愿意讨论问题，而另一些人却制造问题、搞分裂。这些人分裂教会，扬言宗徒们所宣讲的并不是耶稣的教导，也不是真理。

露女士是当地人，从小就服务教会，人很聪明也很随和，很会与人沟通，学过几门外语，其中包括中文。随后来教堂的人越来越多，笔者扫了一眼堂内，周围是不同肤色的美国教友。

父爱是一座山，一座可以倚靠的大山；父爱是一座桥，一座可以沟通的桥；父爱是一棵树，一棵可以遮荫的大树。其实，我们每个人都可以成为别人的倚靠、沟通与荫蔽的。你说呢？”

这里能正常沟通的孩子不多，而我由于缺乏耐心，所以三天时间主要陪伴了两个能正常沟通的孩子。虽然其他孩子因为身体缺陷没有拥有正常孩子的智商，但是他们的眼睛里充满了孩童的天真和对关爱的渴望。

王后压制的来自国王威严的恐惧，我们女性在生活中，也要像王后一样勇敢，勇敢的承认自己的不足和短缺，加以努力学习补救，勇敢的承认自己的错误，在与家人冲突中，勇敢的低头认错，虔诚敬主，顺从父母，和人友好沟通，

双方因语言关系，沟通难免有点困难，我就义不容辞地成了翻译。这是我首次当“口译员”，但这次的尝试成功，增加了我的自信心，也为我今后在医院担任翻译员打好了基础。

那就是：代际沟通、教育及工作。教宗表示，“沟通意味着彼此聆听、相互交流和协调，以及一起行走。

教宗表示：教育工作面向处在变化中的一代人，因此每位教育者必须顺应变化，懂得与眼前的青年人沟通。教宗说：教育是爱的行为，是给予生命。爱有严格的要求，要求投入最好的资源，唤起激情，耐心与青年人一同行走。

天主教辅仁大学加强与台湾七个教区间沟通和对话，以促进合作，提供人力支援，培育更多本地修道圣召人才，解决目前神职人员不足的困境。