亚历山德拉夫妇就像兄妹俩，有一样的笑容、一样幽默的话语……亚历山德拉和美国教师乔（Joe）开办的第二期英语圣经班结业照（前排左一为乔，左二为亚历山德拉，左三为笔者。）

教学队伍由不同基督宗派和神学背景的教师组成。培育课程采取全面的教育方法，通过团体生活、灵修体验、讨论、会见其他宗教团体，以及在生态神学和可持续发展方面的实践培训，来实现学术研究和跨文化学习。

这一分布反映了基督教的全球影响。

布莱尔基金会为促进全球各主要宗教互相尊重及了解，聚集全球具领导地位的大学建立网络，共同探讨宗教信仰与全球化关系及影响。　　港大为全球第九间参与网络的大学，也是继北京大学后中国境内第二间参与的大学。

《教会统计年鉴》报道，全球天主教徒总数达11.66亿，增长幅度略高于全球人口增长率。主教5,002位、司铎409,166位。喜人的统计数字，再次验证亚洲天主教会的生命力。

截止2019年底，全球共有1,344,403,000名天主教徒，较上年人数增加了15,410,000人。同期，世界人口为7,577,777,000人。

一位酷爱古董古籍的越南阮友哲神父3月底在胡志明市举行的“黄金典藏”比赛中夺魁，还在其它15个奖项中取得5项殊荣。是次比赛共有65名参加者提交274册古籍参赛，评选以书龄、保存完好

特别令人感动的是教宗与一位患癌症的教师的会面，这位女教师愿意把莫利塞典型的手工艺品，一个铁制十字架赠送给教宗。教宗对她说：我给你降福这个十字架，再把它归还给你。你要答应我，在这个十字架前为我祈祷。

与会青年们在司铎和大学教师的帮助指导下共同努力深化信仰、认识青年本身在推动圣召中的作用。期间，多个修会团体介绍了献身生活、各自修会神恩及牧灵传教工作情况。

马来西亚教育委员会指出，如果部长准备吸收基督徒，可以从基督徒教师协会中选取人选。