教宗本笃十六世特别向会议发表简短的文告，他强调当今的医学越来越受到人为的操纵，倾向于歪曲医学的特定使命本质。

我们通过三个方面默想今天的读经和福音：（1）基督徒的责任；（2）对待财富的态度；（3）灵魂和身体的富有。1、基督徒的责任“人哪！谁派我做你们的判官，为你们分家呢？”（路12:14）。

只要有一个少数群体因它的种族而受到迫害与排挤，整个社会的福祉都会受到损害。图尔克森枢机引用上述教宗的话，并以教宗的名义谴责了当代世界的种族主义祸害。

（二）人有“灵魂”和“灵性良心”　　杨绛奶奶在“有关人的问题”里写道：“可以肯定说：人有两部分，一是看得见的身体，一是看不见的灵魂。这不是迷信，是不可否认的事实。”

唯有爱能真正满足人的心。什么爱呢？天主对人类无偿的爱，以及人类以同样无偿的爱，懂得爱天主爱他人。教宗方济各将基督信仰的这个基本真理作为他弥撒讲道的中心，将这个信息留给蒙古的教会小团体。

教宗接见监狱牧灵国际会议与会者（梵蒂冈新闻网）教宗方济各11月8日接见了出席监狱牧灵国际会议的辅导人员，向他们表明服刑人的状况仍然是“当今社会生活的反映，也是我们自私和冷漠的后果”。

教宗对与会者表示，通过1948年12月10日的《世界人权宣言》和1993年12月10日的《维也纳宣言和行动纲领》，联合国大家庭意在承认每个人平等的尊严，并由此确立了人的基本权利和自由是普遍、不可分割、相互依存和相互联系的

耶稣注视著受伤的人类，接纳人的整体，包括他的健康状况，并「邀请每个人进入祂的生命来体验温柔」。耶稣怀有这些情操，是因为「祂亲自成了弱小者，体验了人的痛苦煎熬，并从天父那里得到安息」。

人不遇到困难和痛苦，就发现不了自己的存在；发现不了自己的存在，就找不到真理；找不到真理，就不会看重自己的人生，更不会珍惜生命的价值，也不会追求人生意义。天主办任何事情都是有理由的。

　　（梵蒂冈电台讯）教宗方济各2月13日上午接见出席圣座教育部全体大会的人士，他强调教育工作是教会重大的挑战之一。教宗也谈到对话在公教教育机构的价值，青年人需要的不仅是言教，更是身教见证。