大学应以社会的活跃力量来促进整体发展；最后是大学之间合作的责任。欧洲是大学的摇篮，但必须重新发现这层意义。

这并不容易，但是「我们若不能促使整个人类大家庭团结一心，就无法推进可持续且整体的发展」。教宗最后吁请所有编辑人员不要气馁，因为「正义和照料共同家园的努力与喜乐及圆满的许诺紧密相连。

苏丹学校师生（梵蒂冈新闻网）有关“重建全球教育契约”的活动将于2020年5月14日在梵蒂冈举行，其目的是在学校、家庭和社会中建立联盟，将人的整体发展和照料共同家园置于中心地位。

成员们都很配合，由最初的几个人发展到了50多人。十多年过去了，有的读经员都已经成为了妈妈、爸爸，但是她（他）们不忘初心，一如既往地服务教会。

他强调说：“人就其本质而言是不断成长发展的”，教育的意义无非就是“带领并引导孩子，使他们的天性得到充分实现”。加拉格尔在谈到移民的问题时表示，应鼓励彼此相遇和相互充实。

也为教会在社会上树立了更加良好的形象，也是教会与时俱进、与社会和谐的一项举措之一，更是坚持中国化方向的实践与探索，乌拉特后旗天主教将继续秉持＂办好教会、服务社会＂的宗旨,将服务社会上升到关乎天主教自身发展的高度

顺德天主堂信德网讯武汉疫情甫一发生，广东江门教区秘书长、顺德堂区本堂刘存保神父就一直密切关注着疫情的发展，也关注着信德网、进德公益网对疫情的报道和回应。

教理课程也被暂停，有待进一步发展。阿拉伯北部宗座代牧区（包括沙特阿拉伯、科威特、巴林和卡塔尔）宣布，已于3月15日恢复弥撒活动，但仍不确定。

随着网络媒体的普遍应用，利用网络牧灵福传已成为推动教会圣工发展的新途径。它内容丰富、传播快捷、辐射面广，对以往的牧灵模式起到了很好的补充作用。

圣座促进人类整体发展部正在与修会团体、各国主教团、天主教发展机构以及胜任的专家进行磋商，共同努力“鼓励和支持那些已经积极投身于这场拯救生命战役的人们”。