依据教友牧灵需求而规划主要的服务项目：　　（一）义务使徒培训班　　（二）义务使徒进阶学习　　（三）组织干部训练　　（四）强化教友灵修工作学习　　（五）举办结合文化习俗与原住民教会的重大节庆的庆祝活动结论

张良神父正为慕道者付洗慕道接待和信仰咨询处，是工作在福传前沿的两个团体，大多数教义班的学员，都是在他们的介绍下参加学习的。

———赴甬朝圣纪实近几年来，浙江宁波教区的教务发展，影响了整个华东教区，上海已有许多堂区组团前去朝圣和学习。

主要学习圣经神学、牧灵神学、梵二文献、传教学等内容。结业后考试合格者将获得结业证书，并被授予学士学位。

来学习的青年男女约有五六十人，学习劲头十足，白天学了一整天，晚上还学到十一点才回去休息。这样持续学了二十多天。　　自从我们离家那天起，家乡便开始干旱。

援助中心的仁爱读乐园于2013年4月1日开园服务，为弱势务工流动儿童提供免费社区支持空间，开展陪伴阅读、绘画阅读、图书借阅和学习辅导，通过陪伴阅读，引发儿童发现问题、思考和解决问题。

同样的学习，为什么会有不一样的结果？说到底：是我们的心态决定了结果。圣经和圣人的训导可以引人成圣——这取决于我们是否有颗学子般的谦卑受教之心。

在外学习神学的时候，作为周末或暑假实习的一部分，接触到了青年团体，并参与了他们的活动。于是，对青年活动与聚会，有了一些概念。

欧先生教导我们基督徒要引领社会潮流，改变新的生活方式，绿色出行，减少浪费，过简朴生活，学习给予，代替抛弃。

得到天主的怜悯宽恕，在主的爱中得到丰富的恩宠，坚定信仰，增加信德；在这次朝圣之旅中，我们可以通过各堂区神父的介绍，聆听到教会兴盛时期的发展，在朝拜赣州天子印圣山与我们兴桥圣人墓时，我们不但要缅怀他们因信仰而致命，更应学习他们对主的那份爱与信靠