“来，跟随我！我要使你们成为渔人的渔夫。”那个浑厚的声音再次响起，西满和安德肋两兄弟立刻跳下了船。“哦！耶稣！”坐在船头的多默心里惊叫，于是他也跳下船，随他们同去。

“我传福音我有福”这一福传新理念，第一次以文字见诸报端，应该是出自太原教区郭全智神父之手。

梵蒂冈警卫队庆祝主保瞻礼（梵蒂冈新闻网）9月29日是圣弥额尔总领天使庆日，梵蒂冈警卫队按照惯例在这一天庆祝他们的主保日。

星期天，舅舅对我说：外甥啊，今天是主日，你去教堂参与弥撒吧，那里的本堂沙勿略神父可喜欢年轻人了。舅舅，我不去，我才来这城市一个星期，人生地不熟的，我也不认识啊！我推辞道。

让我们用纳雷科的圣额我略（SanGregoriodiNarek）的话赞颂上主：‘请接纳我们唇舌所献的祝福之歌，请将熙雍和白冷的恩典与恩宠赐给这个教会，好使我们配得上参与救恩’。

保禄宣讲，并不是因为他曾在拉特朗或额我略大学进修，绝不是这样！他绝非凭藉人的智慧！而是用圣神所教的言词：保禄以圣神的傅油宣讲，给属神的人讲论属神的事。

本次避静的主题为永生天主的忠仆与先知，由额我略大学讲授现代灵修和灵修生活基础的荣休教授加尔默罗会神父塞孔丁（BrunoSecondin）带领。　　为期一周的默想也是对厄里亚先知的牧灵解读。

在这五天的圣乐课程中，神父着重介绍了教会传统的礼仪音乐——额我略音乐、复调音乐、以及经典的合唱作品等，使大家体验到了教会古典音乐在礼仪中的神圣、和谐与高雅，神父还讲授了在弥撒礼仪中该如何选曲

文件的收集始于额我略七世（1073-1085年）教宗任期内的手稿，历经了亚味农教会分裂时期而幸存下来，后来在17世纪最初几年，保禄五世教宗成立了档案馆，将这些文件存放其内。

为了提高学员的礼仪圣乐专业素养，并进一步提升学习效率，共开设了圣乐概论、合唱的技巧和方法、美声学派简介、指挥与合唱、管风琴与信仰、额我略圣咏、礼仪与圣乐等专业公共课，为更好的培养教区唱经班骨干力量，特开设了声乐