另一方面，家庭与社会，家庭与学校之间也出现了破裂，因为教育协约被中断。教宗谈到这个问题说：社会与家庭间的教育联盟陷入危机，这是因为彼此间的信赖逐渐被损害。

相反地，我们该当跪在这些家庭面前，它们是保护社会不受残暴侵害的一所真正的人性学校。教宗邀请信友们不屈服於暴力和金钱的要胁，不失去家庭情感。

家庭是一所学校；在这所学校里，祈祷也提醒我们存在着一个‘我们’，一个近人，他在同一屋檐下生活，与我们分享生命，并且有自己的需求。教宗表示，圣母玛利亚告诉我们服事人是真爱的准则。

这是出于法律的观点，就法论法应该是没有错的，可是我也希望大家知道，学生在学校里享有一种特别的地位，那就是他是一个学生。学生和老师之间有师生关系，这个关系不是根据法律来的，而是根据我们国家的传统伦理。

1879年他来到夏威夷群岛（檀香山），进了澳兰尼学校。这是一所教会学校，每周有宗教课，孙中山第一次受到了正规的基督信仰教育。他很快学会了英语，跟上各门课程。之后，他又进了夏威夷的最高学府瓦湖书院。

云排岭村的孩子们与神父步行在去参加汇报演出的路上当地神父指出，农村留守儿童问题是一个社会问题，解决好这一问题，不仅关系到下一代的健康成长，而且关系到外出打工人员的家庭和谐，但这一问题的解决需要学校、家庭

公教学校校长余立勋：教会家校合作陪伴青年天主教教区宗教联络委员会委员、圣类斯中学校长余立勋说，青年的成长离不开教会、家庭和学校环境的影响，故此三者应陪伴青年，教导他们爱、服务与正义，并学习宽恕、牺牲、与其他人团结共融

关于中美洲国家所出现的少女早孕问题，有人批评天主教会拒绝在学校进行性教育。关于这个问题，教宗表示：我相信在学校里有必要进行性教育。性是天主的恩典，而不是怪物。

他的真诚分享，宁愿挂科也不违心的作风，无疑是一块酵母，一块呼唤真诚的酵母，我们有理由相信，这块酵母会扩散感化“Maranatha”，进而整个学校，越来越多的人……王佳已读大四，报考了北大管理学院的研究生

此外，疫情造成的一大后果是学校关闭，初等教育难以推展。到目前为止，人们鲜少谈论这个问题。