教宗肯定这场为期3天的信德年大会﹐超过400名与会代表﹐共同研习梵二大公会议从起源至今50年﹐以及「天主教教理」从公布至今20年的发展。
活动内容包括举行弥撒、分享圣经、教理讲授、学唱圣歌等,同时,他们还组织暑期青少年教理班,外出朝圣,参与社会公益活动等。
《见证》由圣母圣心会袁士林神父于一九六三年开始,为教理讲授提供教学法与教材等,然而四年后首次停刊。
她们教授天主教教理,为穷人和病人服务,并教育年轻人。她们是奥里萨邦教会对印度教会和普世教会的礼物。孟买(亚洲新闻)–印度玛利亚婢女会在奥里萨邦举行了庆祝活动,以纪念修会成立75周年。
《天主教教理》第2559号写道:「谦虚是祈祷的基础。」教宗强调,祈祷来自于「我们不稳定的处境、我们对天主的不断渴求」(参阅:第2560-2561号)。
为使信友善度信仰生活,他们从中国人对神诵经祈祷的癖好获得灵感,也从异教徒们的施教方法受到启发,利玛窦和罗明坚从一传播福音开始起,就将教理的主要内容与需要诵念的祈祷文结合起来。
对牧民工作者,尤应给予特殊培育,有助他们实践福传、教理讲授和爱德服务。在剧变的社会和经济飞升的处境中,平信徒的整全培育,更是重大任务之一,此举有助地方教会充满活力、生机盎然。
《天主教教理》将“伦理的恶”与“物质的恶”作出区分(惨阅《教理》310)。“物质的恶”就如天然的灾害或史逻亚塔的倒塌一样(虽然最近很多气候天灾也是人类造成的)。
(《天主教教理》646)基督邀请玛利亚玛达肋纳不要像从前般与祂来往,但以祂新的现实,重新与祂建立一种更有深度的关系。
天主教教理的立场有人指出,或许应该改变《天主教教理》中将同性恋行为视为“本质上紊乱”的说法。很多人认为,这种说法助长了对同性恋者的暴力。