人是文化的创造者，通过文化的继承，传播和创造，促进人的社会化，文明化，个性化，从而塑造健全的人，完善的人。

赫里索斯托莫斯二世总主教在向教宗致词时，也对教宗的担忧表示同感，他指出：“欧洲这个西方文明的摇篮和基督精神的光荣宝座，正在穿越危机、迷失、无神主义、怀疑、俗化以及没落的阶段。

但他为人低调、待人热情、举止文明、爱护学生，他将毕生的精力都倾注到了钟爱的教育事业上，他言行与品德堪为我们的表率，他的高尚品格值得我们去学习。我们为失去这样的好老师而惋惜。

然而，就文明而言，不公义必须受到谴责和消除。殉道者之后、圣母玛利亚，求妳帮助我们在圣诞节期间，活出圣斯德望和教会诸圣人所散发的信德与爱的热诚。

1991年创刊以来刊登了大量关注社会问题的文章，内容涉及到香港澳门回归、奥运会申办、环境保护、妇女儿童问题、战胜非典、赈灾救灾（国内国际）、扶贫办学、关注弱势群体以及紧急救助等多方面的内容，体现出社会文明进程中的一种社会责任感和关注社会

（梵蒂冈电台讯）《公教文明》期刊主任斯帕达罗（Spadaro）神父在新近出版的刊物中以麦哲伦的目光为题，撰文表示我们应省思教宗方济各关於欧洲的进程，以及他对欧洲应更新自己观念所提出的挑战。

《公教文明》期刊9月28日刊登了教宗那次谈话的内容。教宗指出，我们有时持有为子民和向子民福传的心愿，却没有接触天主子民。一切为子民，但与子民没有半点关系。

公教教育国际事务所本届世界会议的主题为「教导友爱的人文精神，建设爱的文明」。教宗方济各指出，这个主题与梵二文献《天主教教育》宣言相呼应，诚如圣若望保禄二世教宗所言，天主教教育机构蒙召建设人文精神。

教宗然後谈到基督宗教对欧洲的重要性，指出欧洲文明始於基督宗教，少了它，尊严、自由和正义等西方价值观在很大程度上将变得不可理解。

教宗表明，回顾往日所走过的旅程，阿塞拜疆为巩固国家政体，促进经济和文明发展付出了极大努力。