回顾百年教会历史，回顾一代一代人的更替，今天的庆祝也是在提醒我们反省自身的信仰历程，不要忘记我们从哪里来，往哪里去。不忘传承，不忘恩，起初如何，今日亦然。

此次避静以《司铎职务与生活法令》《弥撒献仪法令》为指引，围绕司铎“教导、圣化、管理”三重职务展开深刻反省，助力神父们以更纯粹的奉献精神服务信众。

刘神父从“教区司铎灵修”“司铎的祈祷、牧灵”“司铎的人际关系”“司铎的三个许诺生活”等主题，帮助司铎们加深对圣召的认识，重新对自己的圣召进行反省。

学习包括四个方面：向书本学习、向前辈学习、向生活学习和自我反省的学习。首先，你们要通过书本学习各个领域的知识。通过书本学习是最便宜、最方便、最快捷的学习方法。

132、反省的习惯卢云神父生命最后几年的一篇日记里这样写道：“我还会活多久呢？……只有一件事是很明确的，那就是：要好好过每一天，多么简单的真理，但是却值得注意，我今天带给了别人平安吗？

朱老师的授课与众不同，课堂上有阅读、有默想、有反省；并利用现代多媒体、文图并茂的展现和阐述福音中各章节重点及灵修意义。使学员更深一步走进基督那丰盈的生命中。去体验、去感悟且生活圣言！

旧约中记载犹太人的节日不少，像安息日，工作六天，第七天完全休息；新年节（吹角节），犹太历七月初一，吹角呼召人作反省和悔改，预备赎罪节的来临；赎罪节，七月初十，这一天，大司祭每年一度进入至圣所，献上赎罪祭

弥撒中，教宗按照惯例宣读了罗马教宗在祝圣主教礼仪上的讲道词，并对主教职务作了个人反省。教宗强调，设立主教职务的目的，是使宗徒职务代代相传。主教要对天主子民留心，如同耶稣那样服事他们。

我们作为老教友更该向他们学习，反省自己，努力去实践福音中耶稣的教导。

教宗在弥撒讲道中作出的反省与提示对在场全体信友阅读、聆听天主圣言也是一项帮助，因此也是他们每日度基督信仰生活的泉源。