他让孩子们男女同校，他认为男女生共同学习有益于发展友谊和人性整合的成熟成长。

『堂区是教会在一个区域内的临在，以造就环境便于聆听天主圣言、发展基督徒的生命、交谈、宣讲、爱德洋溢、朝拜和庆祝。』

墨尔本天主教教育机构与总教区和其它打击人口贩运的天主教机构合作，发展了一套资源来协助学校营造一个没有奴役现象的环境。

熊建平强调，当前正值统筹推进中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，对我省天主教健康传承发展和追求进步提出了新的更高要求。　　

2011年出版相关教材●2013年，北京言语大学张华教授编写的《全球伦理读本》出版，书末附录载有世界伦理在中国学界发展的重要文档，所有文档由ISCS提供。

关于主教们的角色，格雷奇枢机指出，“这进程的力量在于征询意见与进行分辨的相互作用，这便是结出硕果的原则，它能带来众议精神、同道偕行的教会，以及世界主教会议的进一步发展”。

一，温良如羔羊，心境淡如水耶稣藉着对十字架酷刑的接纳，做了除免世罪的天主羔羊，当下的我们，生活在一个国泰民安、繁荣发展的国度，每日只需为自己的个人目的付出劳动，还有什么值得抱怨的呢？

双方进行了关于天主教中国化发展的交流与座谈。两个教区的神父、修女及教友对当地开展的天主教中国化实践、牧灵福传、人才培养等方面也进行良好沟通，大家互相取长补短都受益匪浅。

中国天主教要结合中国具体实际走自己的发展之路，坚持中国化方向，使福音扎根于中国文化土壤中。

他们跟随善牧耶稣奉献自己的一生，藉着辛勤工作和服务使天主的教会得到延续和发展。