教宗也请众人询问自己，“我活出信仰的方式是顺从圣神，还是固执？固执于文字、固执于仅是一种生活冰冷表达的教义吗？”

一个促进包容、对话和寻求和平的传播。”真实的相遇之美不要被虚拟所取代随后，教宗提到当今数字世界对传播的挑战。教宗表示，传播者不应害怕变化。应遵循福音的风格建立“真实人性、具体、人与人”的关系。

教宗在弥撒讲道中强调，祈祷就是搏斗，让圣神在我们内祈祷；祈祷不为打赢战争，而为赢得和平。

教宗说：不幸的是，在解放进程的推动下为实现发展与正义的承诺并未得到一贯落实，许多国家仍然远离和平，并未获得经济、社会和政治的发展；而这样的发展应当涉及各个领域，为每位公民提供生存条件和恰当机会。

除非我们特别明确地致力于给孩子们缔造和平的教育，否则不可能冀望儿童将来能建立更美好的世界。儿童需要“学习和平”，那是他们的权利，是不容漠视的权利，也是儿童追求和平的期望。

　　教宗本笃十六世在最后一次公开接见活动中表示：我不远离十字架，而以新的方式留守在它一旁　　教宗本笃十六世2月27日上午在梵蒂冈圣伯多禄广场主持了任职期间最后一次周三公开接见活动。

法蒂玛圣母朝圣地负责听告解圣事部门的克莱门特·多第神父说：法蒂玛圣母传达的首个信息是和平。圣母在法蒂玛首先为第一次世界大战呼吁和平，她要求大家祈祷，使大战早日结束。今天，世界仍然需要和平，需要祈祷。

有鉴于此，曾在阿富汗自治传教区服务的莫雷蒂（GiuseppeMoretti）神父于2005年创立了“和平学校”，为阿富汗的年轻一代带来了一线希望。

世界主教会议特别秘书福尔特（BrunoForte）总主教在会议期间向梵蒂冈电台介绍小组讨论的职责和进行方式。福尔特总主教指出，本届世界主教会议分成「许多小组来深入研究和发展想法。

萨科枢机也强烈要求伊拉克基督徒“为恢复和平、国家和该地区的安全与稳定祈祷”。他特别提出要为教宗方济各前来伊拉克的访问得以成行祈祷。