教宗在贺电中称利玛窦是中国人民和基督信仰思想之间友谊关系的卓越代表和先驱，教宗并表示：“祝望这次有意思的会晤有助于加深中国人民和基督思想之间的友谊关系，也促进中国文化和欧洲文化之间有成果的对话”。

教宗的讲话从上述思想出发，指出宗教对话是呼唤我们基督信徒良知的现实和挑战。教宗也痛苦地指出世界上和睦共处所遇到的困难。

新华社记者刘卫兵摄王沪宁表示，党的十八大以来，习近平总书记就加强和改进统战工作提出了一系列新理念新思想新战略，形成了习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想。

答：教会法典的基础是梵蒂冈第二届大公会议的整个教会神学，所以，准备研读教会法典的学生必须对教会的神学有基本的认识。比方说，研读民法的教友学生要是没有相当的神学基础，今后再也无法进入教会法学院研读。

既然培养学生就是培养教士，神学当然是最重要的科目。

获神学学士学位的包括耶稣会宗坚固执事、教区终身执事黄承义；获哲学学位的包括教区修生张乐天和罗敬业，慈幼会修生鐇铭智、卢山和黄龙轩（目前在台湾实习）。毕业的修生将接受神学培育，作为晋铎前培育的一部份。

该学院的教授与资金都有限，它将为一百廿五位学生提供神学课程；不过总主教提醒说，当地教会要把这所学院发展成完全像世界上其他教会学院一样，仍路途漫长。

恰值国庆假期，在此期间，吉林神哲学院举办了为期两天半的秋季运动会，本次运动会分为灵修组、哲学组、神学组以及神职组四组，比赛项目分为篮球，排球和足球。

教宗也保证必会祈祷，促使“天主教会与东方亚述教会之间的关系更加浓厚，不但本着兄弟情谊进行合作，也加深神学对话，借此增进共融，在世界面前见证福音的救恩真理”。

本次培训班开设了保禄传教神学、教会论、礼仪、新约导论、祈祷、民主办教等课程，是继2005年以来课程的延续和深入。按照课程计划准备了五年的课程，对南充市三区五县各堂点负责人及教友骨干进行培育。