这次会议的讨论，将中国教会本地化（inculturation）和中国化的探讨放在全球化的情境下，其中也包括了，如何理解基督教与不同文化互动与融入地方文化的规律，本地化中国实践与现任教宗方济的多元文化主义愿景

培训中，神父结合自己20余年牧灵工作实践、充分发挥自身教会知识丰富、文化储备量大的特长，既有圣经及教理讲授、也有社会伦理知识渗透，更有丰富的个案经验分析，并不时与青年朋友互动交流，邀请家长现场分享，取得了显著的收效

（谷10：46-52）在一次互动课上，我体验到了作为一名摸不着看不见的盲人在普通生活中的举步维艰。

教会安静的氛围、神父们温和的态度以及教友之间不疾不徐的互动，都让人觉得很舒服，让人慢慢地回归到自己的生活本分中。

通过互动的方式，拉近了慕道者与教会之间的距离，完成了心灵上的破冰。欢迎仪式结束后，慕道班班长刘建军教友受本堂张神父委托，向大家宣布西堂第39期慕道班正式开班！

陈神父以提问、带领大家祈祷等方式一边抽丝剥茧，讲解主题，一边与观众互动，营造了友好默契的气氛。

，“圣保禄之家”虽然不收费，但是我们最大的收益是老人的祈祷，祈祷是教会的最大财富，老年人的祈祷会成为福传的动力，正如圣女小德兰，不出修院门，反而是传教主保，老人也是如此；另外我们的亚纳会也在发挥着爱的互动作用

他又指出，庆祝刘神父晋铎十周年不是为了庆祝而庆祝，而是藉着庆祝活动加强我们教友的凝聚力，增强团结互动，把牧民福传工作做的有声有色，展现我们福安城关天主教堂的风采，增添天主的荣耀！

以往的慕道班往往更重视学员们教理知识的学习，却忽略学员之间的互动和关爱。而北堂慕道班的组织者设计的互动式的慕道方式是灵活多样的。

全体学员和孩子们一起互动，并为博爱园的孩子献爱心捐款。11日早上7点出发，B班教友一行赴眉县十字山、户县圣母山朝圣。朝圣团所有的学员都三三五五在教友家吃中饭，让所有的人感觉到眼前就是信仰的天堂。