(NAE1,2)　　可见，每一个宗教都有其本身的文化背境，在见解上自然也有其不同之处，故在宗教交谈上，一方面要忠于自己的宗教信仰及教义，另一面也要有「开放」的精神，认识其他宗教的思想，投入了解和关怀中，

教宗提出的第一个建议是当心里烦乱时，就按照俄罗斯隐修士的建议：去到天主之母圣母跟前，将自己交在圣母手里。　　教宗谈到童贞圣母说：与圣母的关系帮助我们与教会建立关系：圣母和教会都是我们的母亲。

当你懂事的时候，我们要做的第一件事情，就是教你认识天主。妈妈要你知道是仁爱的天父赐给了你生命，而且他将在你以后的日子里永远陪伴你，爱你！爸爸妈妈要你永远感恩天主，永远爱慕天父。

给予饥饿的人食粮，给赤裸者衣服，照顾患病者，扶助贫困者，拯救被遗弃者，帮助失业者，使临终的人平安死去，尤其是对穷苦的人，用双手接纳他们，用心胸拥抱他们，使他们有尊严地在天主的爱中死去。

他们不仅解除了病人的苦痛，也见证了天主的爱！医院先后在霍州、汾西等地进行了义诊。“爱，直到受伤”。修女们不但要治疗病人，而且要处理许多棘手的问题。去年寒假，笔者因事搭车去同德医院。

高神父于2001年3月27日被天主召回。之后由马军孝神父继任本堂一职。2001年7月北堂的教友在马神父的督促和领导下，在教友为堂区积宅基近一亩的基础上，将原有的4间平房拆迁并扩建到12间。

舞台剧出品人、圣言会的谈雷涛神父对天亚社说，当初构思把圣福若瑟神父的故事搬上舞台，是因为受着他往中国传教的心火所感动，当中反映出圣人的爱德，故希望香港人能认识他的传教事蹟，籍此把这份爱德和传教心火传开去

感谢天主，机会来了，我全面负责今年的慕道班，强烈的责任感让我我专心致志地投入到了圣经的海洋，为了准确地讲解教理知识，我还开始上网查阅教会资料，请教神父、老教友，很快就理出了天主救恩的计划及实施脉络，写出了散文诗

王行教授从人类社会学的角度，并结合自己成长和多年的研究辅导经验，形象地阐明了人与人之间不同的关系和危机挑战，如，亲密、界线、侵犯等关系的形成以及正确地认识面对危机、权利、控制等。

可是教友们听我这样一说全都上来为我祈祷，祈求天主赐给我力量和自信，使我有信心走完这条苦路。