有关整体生态的教育是个重要目标，其基础在于必须在三大重要层面为公益著想，分别是：生活层面、大地层面，以及与他人、与自己和与天主的三重关系的层面。

面对如此悲惨情况，教宗勉励邮局职员「始终采取相反的逻辑，以人的需求和关怀为中心，秉持热心和亲善的态度」服务客户，「在与同事及民众的无数日常互动中，保持倾听、热心和尊重的风格」。

因为在我看来，神学的独特逻辑之一正是从个体生命所不能企及的历史长度反观我们自身的处境和问题。

教宗评述这段福音说，耶稣在十字架上向我们表明天主的救恩能抵达任何处境的任何一个人，即使他的处境最为阴暗和痛苦。

（梵蒂冈新闻网）教宗方济各9月1日主日带领信众诵念三钟经后，提到了当天是“守护受造界世界祈祷日”，他邀请众人以尊重受造界的方式而生活，并问候乌克兰希腊礼天主教会。

但是，“我们身为耶稣的信徒，受召成为每一个人的近人，而且要对那些最贫穷、最孤单及最困苦的人特别保护”（同上）。

教宗表示，因着这份文献，礼仪生活得以进行深度且广泛的更新；同时，他警惕众人，脱离灵性敬礼的礼仪有掏空内涵的危险，可能丧失基督信仰的独特性，流于泛泛的虔敬，几乎是魔术，落入空洞的唯美主义。

这种聚会方式是要告诉世界：当今，两人中有一个人在毫不尊重宗教自由的国家中生活，2亿多基督信徒的信仰生活受到限制。

这个委员会由三位主教和几位司铎及平信徒组成。之後，每个教区也要任命一位代表，好能与全国委员会进行联络。

香港教区传教节庆典专责小组12月14日举行传教大使派遣礼，多位信徒接受派遣，在堂区生活中致力传扬福音。