好在天主一直帮助我，在我上初中以后，就常常是全年级前三名了。我常常借着各种机会，比如发成绩单的时候，给同学介绍天主——那位智慧的源泉。那时，我曾误以为自己学习很好。

在每一天，他们总是让他们的思想归向天主，时常口说一些短诵，如：主，请帮助我或天主，我信赖你，无论他们思想什么，或做什么，总感受到天主的临在。教会鼓励教友要多用自己的言语和方式进行祈祷。

也要相信你自己和你的近人，能帮助你渡过难关！要发展我们的应对能力永远也不会晚，人生经常提出的各种新的挑战，可能是我们过去从未经历过的。

天明以后，这人到耶稣跟前，抱怨天主不帮他。耶稣说：“因为下边你是主人，你同样有自由赶或留它们。”这人听后觉得耶稣的话说得对，就说：“我把９间房子都让给你，你是主人。我自己只留一间，我是这间的主人。”

教理讲授作为宗教教育被看作是哲学教育的准备，智慧的开端，帮助人获得对于世界和人生的整体观念，打开心智进入广阔的人类文化，是一个人教育背景的基础，是个人的义务和权利。

作出什一奉献是我生命中的一个转折点，祂借此改变了我的心，帮助我成长，我不再是仅仅嘴上说的人，而成为了一个实践所信的人。

他还翻译了很多的教会书籍，用来帮助自己和别人学习圣贤的芳表，帮助人做好基督徒。这些书有《卡西亚圣女丽达》、《菲律宾主保永援圣母》、《法地玛圣母显现》、《神圣慈悲敬礼》等。

为了传扬福音，为了救世爱人，为了将天父的爱带到人间，天主子耶稣基督不仅日夜忙碌，而且连回家吃饭的机会都用来帮助人。

1949年3月至1953年5月迫于政治赵振声主教隐藏于交河县郝村秘密传教。1953年5月至同年10月迁至坦村。1953年10月应政府之邀返回献县总堂主持教区。

（王路加）河北保定教区博野县程六市、宋村等村教友齐聚程六市天主堂，共庆圣诞。在神父的带领下举办了第一次庆圣诞联欢晚会。