小时候，老师要组织歌唱团，但要求参加的学生必须通过试唱，就是唱一首自己耳熟能详的歌曲。虽然记不清当时所选歌目，但的确是一首十分简单易唱的儿歌。

他认为，北美洲的原住民最终有属于自己的圣人是一件重要的事。　　斯蒂德神父对《天美社》说：「这见证了族群的共处，以及真福当时的生活。宣圣一事把族群聚集在今天的整个教会之中。

为什么只有一个儿童会把自己带的饼和鱼奉献出来？要知道这五个饼和两条鱼足够这个孩子吃一天了。圣经里有句话说：孩童的行为，洁净正直与否，由他的举动便可认出。

教宗以天主是我们的慈父为中心贯穿整篇要理讲授，他首先谈到在念我信全能的天主父这句经文时，连最卑微的人也会感觉自己是天主所爱的子女，天主对祂子女的爱是世上任何一个父亲都无法比拟的。

为响应教区信德年牧灵纲要的指引，特别邀请冷淡教友、多年未办告解教友、在外经商教友等前来办告解，为他们提供一个平台，同时也考虑到教友‘人性的软弱’，他们中许多人或许更愿意到外堂区神父跟前告明自己的罪

昨日主的晚餐弥撒留给我记忆最深的一句话是他（耶稣）一向深爱世上属于他自己的人，就爱他们到底（若13：1）。

因为没有人知道死后的事儿，就如我的外婆离开了人世，很多人悲伤难过，每一个人都有亲朋好友去世的经验，轮到我们自己的时候，只有我们自己能够体会死亡是什么滋味。

弥撒当中，有34位新任教省总主教从教宗手中领受了白羊毛肩带，另一位总主教未能来罗马，留在自己教区。

那个时候，越是不允许外教人进入教堂参与圣诞瞻礼，他们越是对这个瞻礼感兴趣，总要想方设法混进去，比如跟随信教的亲友一起进去，或者托个熟人介绍进去，但那些没有门路的人就要自己创造条件混进去了。

人的理性与聪明才智是天主按照自己的肖像赋予人的最大恩赐，此外天主又给人自由意志，要人去利用天主赏的恩惠去造福人类和保护自身的正当生存权益，也是人之所以尊贵和高于一切生物之上的原因。