如的、地、了、着等多音词，发音不同，意义和词性都不同，若一定要迁就多数人的误唱，一是会给学生、儿童的正确学习造成不良影响，二是破坏了普通话发音的规范，三是若将这种因盲目从众、追星或习惯性错误发音，硬当成声乐发音规范

纽约的一位中学老师决定要鼓励每一名学生，让他们知道自己的价值，于是，她使用蓝丝带来达到这个目的。

教宗在鲁汶大学接见教职员工(VaticanMedia)教宗方济各在比利时访问期间，分别与荷兰语鲁汶天主教大学及法语鲁汶天主教大学的教员和学生们会面。

北京交通大学的学生龚辉，有一主日来西堂参观，王学美问他：你来教堂想知道些什么呢？我想领洗。龚辉回答。王学美听到这声回答便迫不及待地给他讲起了道理，并给他说明了领洗的条件。

图为受助的部分学生、家长及校方代表合影。

万州区天主教启动困难家庭学子助学活动，首先由镇乡、街道对考上大学的应届困难学生家庭进行摸底调查，做好登记造册，确定需要资助对象。

此次活动由修女带队，学生，教友一行八人，他们带着洗衣粉，工作服等工具，为孤寡老人打扫院落、洗衣服、拆洗被褥，使老人体会到天主的慈爱。

并用自己微薄的收入资助贵州农村教会修建教堂、扶助贫困教友，在他退职至去世，仍在资助年青神父、修女及在外接受圣召培育的学生。

玛利湾中心院长潘婉玲表示，是次活动得到从事首饰设计的信徒义工担任导师，教导学生串珠技巧。　　善牧会的修女则向学生解释念珠的意思，而送赠玫瑰念珠给神父及修道人，是对他们一生奉献教会的精神表示谢意。

21日，辽宁天主教社会服务中心青年项目负责人李颖、纳匝肋之家工作人员伯铎修女、戴良教友及两名教区青年代表和本溪市疾控中心陈主任一同来到本溪市商贸服务学校，利用广播教学为1800多名学生进行了两个小时的艾滋病基础知识讲座