当我们众人默想“天主化为婴孩”，这奥秘邀请我们在待人接物时，都能心怀慈悲，愿意示弱让人，以谦让展现爱，让身边的弟兄姊妹、让教外人在我们身上遇见这位可爱的小天主。

教友在家中：诵读及默想耶稣荣进耶路撒冷城的圣经(玛21:1-11)及主耶稣受难史(长式:玛26:14-27:66;短式:玛27:11-54),并念玫瑰经痛苦五端和慈悲串经。

请为我们转祷，使我们获享恩宠、慈悲与勇毅，并在一切凶恶与灾祸中，获得保佑。阿们！

教宗再次感谢圣座各部会首长的服务，并邀请他们继续「全然意识到」他们每个人，从教宗开始，都只是个「无用的仆人」，领受了上主的慈悲。

这三位可敬者充满了对天主的爱，信靠天主的慈悲，并渴望获得天主的宽恕。

刘老师对于孩子爱心的培育也很有想法，他说，张载讲的民胞物与，孟子讲的四端之心，以及基督教当中讲的博爱，还有孔子讲的仁者爱人，实际上都是让人在对他人的平等、慈悲、友爱关系当中，才能够对自己有一个更开放的理解

（参阅：路廿三34）也鼓励信友无论情况多么严重，重新开始永远不会太晚，因为上主以慈悲在等待着我们。教宗以加尔瓦略山上“两种思维方式的碰撞”开始他的讲道。

那时，我们将见证天主的无限慈悲和仁爱，祂一定接纳我如同接纳我最亲爱的妈妈，在天国中安度永生！亲爱的妈妈，愿您带着您儿女，孙儿孙女们满满的爱和思念，安息主怀吧！2022年11月2日追思已亡瞻礼于巴黎

可是天主仍在爱着我们，“和平与爱的天主，他宽大为怀，仁爱慈悲，缓于忿怒，富于慈爱……”（厄下9：17）我们怎能不满面羞惭，我们怎能不痛改前非。天人和谐仅是一句空话吗？天人和谐仅是用来坐而论道的吗？

感恩上天慈悲赐给我们这一切的恩典！给我们无私的父母；给我们健康的身体；给我们和睦的家庭；给我们可爱的孩子；给我们亲爱的朋友；给我们每天的工作；给我们安定的事业；给我们平凡的生活；给我们这所有的一切！