为隆重庆祝中国共产党成立100周年，积极响应全国宗教界发出开展“爱党爱国爱社会主义”主题教育的共同倡议，表达承德教区神长教友对中国共产党的真挚感情，进一步坚定在中国共产党领导下走天主教中国化和与社会主义社会相适应道路的信心和决心

主教团青年委员会秘书阿尔文·德索萨（AlwynD''Souza）神父告诉天亚社，甘地的教诲与现今社会更为密切，“青年除了要学习和平争取公义外，亦应仿效其高尚情操”。

完成初中级教育后，进入马来西亚槟城大修道院学习哲学、在新加坡大修道院学习神学。1985年5月1日晋铎，成为新加坡总主教区司铎。

学员达两千位该部会部长塞梅拉罗枢机在讲话中指出，在37期课程中，参加学习的学员共计2000人。这些接受了培训的学员今后能成为列品案申请人、列品案合作者，以及能够承担起教区法庭处理封圣事宜的工作。

真正的正义与和平的教育，要在哪里进行呢？首先是在家庭里，因为父母是最早的施教者。家庭是社会的基本细胞；孩童在家庭中学习到人类及基督信仰的价值观，使他们能与他人和平共处、彼此建树。

他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，持续完善大统战工作格局，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，为奋力谱写中国式现代化建设河北篇章凝心聚力。

愿这些特色「不断精进，使今天重大的科技进步能为更人性化、更正义的教育效劳，让教育在生态方面承担责任」。教宗方济各11月26日上午在东京上智大学会见7百多名师生、耶稣会士和友人时，向他们表达了这个祝愿。

在菲律宾首都马尼拉学习和服务的神父1月14日接受梵蒂冈电台中文节目部特派员的访问，谈了他对菲律宾教会生活的经验，他说：答：首先，我在这边感觉到教会非常地有自由，非常地有活力，教会可以做很多事情，没有任何阻碍

太原教区孟宁友主教向全教区司铎、执事、度奉献生活者及教友发出《第四届世界穷人日倡议书》，号召大家在2020年11月15日普世教会第四届世界穷人日之际，响应教宗“想要如同耶稣那样去爱的人，必须要以祂为榜样，尤其要向祂学习爱穷人

完成初中级教育后，在布克巴哲学院和达累斯萨拉姆大修道院学习神哲学。1997年11月23日在辛吉达教区晋铎。