没有任何宗教、政治和经济理由可以为此刻发生在成千上万名无辜男女和儿童身上的事辩解。我们深深地感到要一同祈祷，转求，为这些正在受苦的基督的身体施行爱德。

为了提高神父、修女们的神学素养，更好地适应社会发展，处理教会与社会的关系，应对来自异端邪说的攻击与挑战，南充教区特邀辅仁大学哲学博士、四川天主教神哲学院的教授陈开华神父讲授教父学。

幼小的心灵感到特别荣耀，其他儿童也常向我投以羡慕的目光。待我十岁的时候，家人又带我到离村子不远的欧庙镇天主堂去。

福传使命中的教理讲授第一福传和教理讲授基督信仰初接触者教理讲授基督徒生活终身教理讲授和培训3、教理讲授的目标4、教理讲授的任务引导认识信仰帮助参与圣事和礼仪塑造在基督内的生命教导祈祷建设团体生活5、教理讲授的泉源圣经和圣传中的天主圣言教会训导礼仪圣人和殉道者事迹神学教会文化艺术和美第三章教理讲授员

公元1843年当地的主教夏尔·福尔班·扬松对当时中国许多地区儿童的生活处境非常同情，于是发起鼓励法国儿童为中国儿童祈祷和捐献的运动。这个运动后来成了属于圣座万民福音部管辖的宗座圣婴传教善会。

在大哥的葬礼弥撒中，堂里很多教友，特别是福传组和北京教区神学班的100多名教友，包括两位七、八十岁的老人，都赶来为他送行，献上他们深深的哀思和祈祷，令我十分感动。

四位副主教简历新获任命的蔡惠民副主教现年五十八岁，他一九五九年生于香港，七九年加入圣神修院，八六年晋铎，获罗马额我略大学神学博士学位。

学习培训为期一周，本次培训聘请了婚姻伦理神学专家刘哲神父和在一线福传的温州的传道员。

这位司铎目前在宗座传信大学教授基础神学，并担任《传信大学期刊》（UrbanianaUniversityJournal）主任。

自20世纪七十年代起，主要因应于“梵二”会议的改革精神，“梵二”后耶稣会神学对于“本位化”、与不同文化和其他宗教对话的强调，以及建设地方教会的努力目标，辅仁大学神学家、中华耶稣会士张春申神父（1929-