接受培育的人员是传教牧灵活动、教区传教中心的带动人、会士和修女，也有青年参加。

受造界时期的活动将于10月4日结束，世界各地的青年将参与其中。（原载：梵蒂冈新闻网）

第一章陈述“教宗方济各关于祈祷的教导”；第二章则列举祈祷的不同方式；随后几章分别针对“在堂区团体的祈祷”、“在家庭的祈祷”、“青年的祈祷”、“关于祈祷的退省”、“关于祈祷的要理讲授”、“隐修生活的祈祷”

藉着活动增加夫妻关系，为青年夫妻树立榜样，鼓励夫妻们好好珍惜当下的生活。在复活节的喜悦中，42个家庭齐聚一堂，共同庆祝基督的复活，以《常常喜乐》和《我要敬拜你》高声赞美敬拜。

本次培训特别邀请了来自上海佘山的吕守德神父主讲《梅瑟五书》，吕神父来自湖北宜昌教区，现任上海佘山修院和四川神哲学院的客座教授，专门进行圣经教学及青年福传培训工作。

在此，教宗交给西班牙主教们一项任务，就是要藉着勇敢宣讲福音并结合现实生活，使播下的种子发芽，藉着表样、教育及关怀，留意种子的成长，在天主的葡萄园里使它们和谐一致，不让任何一个遭到排除。　　

因为在团体中不存在事先选择，我们会遇到性格、年龄、教育程度、敏感性不同的人，但要试着像弟兄姐妹一样共同生活。然而，这并不总能做到，你们非常清楚。

王公圣名若瑟，生于1908年，自幼受公教家庭优良教育及弱冠之年即矢志修道受进遗使会，于1934年晋升司铎。王公平生热衷传教，足迹遍及浙江宁海、宁波、绍兴、余姚、舟山等地。

康索马诺修士任职于梵蒂冈天文台，这是教廷研究天文和教育的机构。修士提醒所有人要记住的，是这两种理论是天主教神父和修士的研究成果。

至于地方教育主管部门发文禁止搞圣诞活动，也已超越行政权力的边界，是对学校事务的不当干预。弘扬传统文化，不必与抵制圣诞节挂钩；确立传统文化主体性地位，也未必能从抵制活动中得到实现。