这是肉体上的渴，另一方面耶稣的灵魂深处更为干渴，他渴望那些“他们不知道他们做的是什么”的人也能得到天父的宽恕，渴望那些没有认识他的人到他这里来喝到永不再渴的活水，渴望他们的灵魂也能够得救。

教宗强调天主教学校应该鼓励学生认识天主，与天主建立友谊，也与其他宗教的信徒建立友谊。

积极推动中澳教会友好交流2004年4月17日星期六，澳大利亚高隆邦会研究所、（悉尼）亚洲中心、悉尼华人天主教团体及澳洲国际教育交流机构（AITECE）假澳大利亚天主教大学卓菲校园，联合举办「共融——认识今日的中国教会

B．聚与找：推广并实施“福传与复传”一项工作两手抓：即要使有信仰的人更为热心，同时也让未认识真道的人认识真理。

黎鸿升主教多次率团访问内地，使澳门教会加深了对祖国和内地教会的了解与认识。黎鸿升主教最早访问内地是在1985年。

一些教会人士的捐献意识要么认识不够，要么缺乏。一位本堂如此推脱“这儿很穷！连建堂都没捐够，哪还能为别的捐献？”

在认识问题和剖析问题上，以基督圣训的原理从争取人们的认同感、适应度、理解度上进行阐述。5、以基督之名宣道。把基督圣训与客观现实相结合来破解福传中遇到的各种问题和困难。

“善牧”，认识自己的“羊”，羊也认识善牧；善牧爱“羊”爱到底，为羊舍掉自己的生命。主耶稣是所有人的“善牧”，祂不但将救恩带给了犹太人，牧养犹太人，而且也照顾所有的人。

上帝看到人类的种种罪恶，愤怒万分，决定用洪水毁灭这个已经败坏的世界。上帝要求诺亚用歌斐木建造方舟，并把舟的规格和造法传授给诺亚。此后，诺亚一边赶造方舟，一边劝告世人悔改其行为。

那常强调的是幻觉，或者某些在面对教会时增长起来的愤怒，有时由于我们恶劣的见证，和那些损毁形象的坏榜样。它们呼召为一种谦卑而持续的净化，从聆听受害者痛苦呼声出发，常需要接纳和聆听。