有一天在当地教堂里参加服务，一位神父跟他聊天中鼓励他去体验圣召生活，感受有没有圣召，在一次次的祈祷中，体验到了主的召唤，他滋生了修道的欲望，于是毅然回应天主的召唤，踏上了修道之路。

而这位学生自己则表示：「我对于主教座堂能恢复使用圣体栏感到惊喜；在恭领圣体时，我跟着信友一起排队等候，这个被恢复使用的方式虽是一个古老的传统，但也是一个非常谦逊的体验：我恭敬地跪下、等待、谦逊地伸出舌头去领受耶稣

对此，我也有着同样的感受，特别是当书法练到一定的功夫，在书法创作的书写中，在一招一式、一点一画、一疏一密、一虚一实、一方一圆、一大一小、一离一合、一巧一拙、一深一浅中，在一白一黑的世界中体验着人、事、物运动

（39节）耶稣邀请他们与自己建立一份自由而坚定的关系，去体验与祂的友谊是否符合他们心中对真、善、美和永恒的渴望。

“濒死体验”与做梦具有类同的性质。濒死体验是处在没有意识的间歇，所获得的一种与梦相近的内容，可以认为是处于像做梦那样的状态中。据专家研究，各地的濒死体验研究结果，似乎有以下共同点：　　一是隧道体验。

后来组委会研究决定吃饭分开来吃，而住宿则是分散到附近教友家，亲身体验教友亲如一家人的感受。每次开饭前半小时，大学生们作为服务人员就把饭菜摆放好，送到指定地点。

陈老师的课堂与众不同，学员每天席地而坐，在音乐中感受和聆听生命的韵律，整个训练从内到外刚柔相济，有心灵深处生命的体验与感悟，使学员更懂得珍惜生命感恩生命。

教宗方济各最后说：「年轻人渴望体验强烈的经验。我鼓励你们认真看待天主圣言。你们要对昙花一现、肤浅文化和把认为没用的东西丢掉的文化说不，这种文化认为你们不够强健，认为你们没有能力应付生活的重大挑战。

斐洛尼枢机说：「这为我是个十分美妙的时刻，在精神层面也极其美好，因为就近体验许多弟兄姊妹的苦难，有助于分担他们的痛苦，而非从远处观察这些问题，视之为无关痛痒的事。」

因此圣诞节不单纪念救主在白冷降生成人，更是藉圣言和圣事，重新体验基督时刻与我们同在。今日的圣诞节是救恩事件的延续；天主在天受光荣，主爱的人在世享平安的喜讯，仍激发人心，冲破黑暗，迎向光明。