祈祷和守斋是福传的动力,是一切活动的中心和生命力。
以牲祭献于神灵,在祭献活动背后隐含有一套对天地神人的解说;但是在历史发展中,祭祖的意义渐渐从offersacrifice转变为holdmemorialrites,严祖敬宗,追养继孝的纪念与教育意义占据了祭祖的中心
就我而言,也许只有百分之一,买房、供孩子上学,这几乎就是我的中心。看看周围的人,大抵也是如此,一心围着家庭转。因此,神父的发问并不为过。常言说:教堂是教友的家。
47.十童女比喻的中心教训是()。48.主耶稣在葛法翁行的最著名的事迹是()。49.耶稣进入耶路撒冷之前,在临近橄榄山的()(地名)派两个门徒去找驴驹。
在现今的处境之下,必须重申:「现在不是以自我为中心的时刻,因为我们所面临的挑战,和所有人面临的,是同一个,没有分别」(《致全城及全球》文告,2020年4月12日)。
教宗向青年学子讲话的中心是勉励他们在天主那里寻找真正的幸福。他告诉青年们,天主对他们的最大期望是要他们成为圣人。教宗强调天主教学校应该鼓励学生认识天主,与天主建立友谊,也与其他宗教的信徒建立友谊。
我来这里工作时,主教告诉我,除过在这里做本堂神父外,我还需要每周两次,去离这里大约十里路的毛团教区中心,给新成立的中华圣母传教修女会的修女们教书,主讲圣经与中学语文课。
玛利亚的生命中心和方法不是自己,也不是随心所欲盲目从众,而是听了天主的话而去实践。她是和平的聆听者和实践者。一位母亲能将孩子们培育成和平之子,就是对人类最大的贡献。
每个人的选择,总是以自己为中心,为了自己。然而,我们的困扰常常是不清楚“我是谁”,以及“我要成为谁”!
19世纪的宗教复兴过程中重建的修院不再有中世纪的封建特权,但是在神学、灵修和礼仪上依然恪守旧传统,试图维持中世纪修院一些显得僵化和机械的模式,譬如强调修道是严格封闭的、高度程式化的、以祈祷和内修完美为中心的生活